历史时中考的必考内容是,所以各位家长和孩子应该对历史给予足够的重视,每次考试就是进行初三历史成绩分析及改进措施总结的最好时机,让孩子认清自己的对知识的掌握程度如何,也有利于发现试卷中的内容并加以改正。
初三历史成绩分析及改进措施
1、紧抓史纲,明确知识框架
纲就是主干知识线索,即那些反映历史发展趋势,可以按照纵向或横向线索加以整合的知识点集合。对史纲的梳理在二轮复习就已经完成,由于这些知识点是考查的核心内容,因此有必要再次进行系统的梳理,进一步提炼重点,明确知识线索体现的历史发展趋势和本质特征。
2、课堂背诵、朗读
很多同学都知道初中历史需要记忆和吧背诵,但是很少有人会在课堂上背诵,其实在笔者看来,在课堂上记忆背诵是学习历史的重要环节,当然了,在记忆之后,最后倒回来将课文仔细阅读一遍,这样会使所有知识点在你心中牢记,你会更好的理解,是学习达到最佳效果。
数学作为将要陪伴孩子整个学习生涯的一门学科,学好数学是十分重要的,因此在每次考试完之后,家长有必要和孩子进行初二数学成绩分析及改进措施的相关讨论,发现考试中出现的一些问题,找到丢分的原因,下一次考试尽量的避免这些错误。
初二数学成绩分析及改进措施
1、学会记笔记
记笔记可能很多家长觉得不难,而且学生是有记笔记的,那么为什么数学成绩还是不好呢?要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂,还要会;另外对于上课没听懂的数学题一定要记在数学笔记上。
2、仔细审题
考试时精力要集中,审题一定要认真、细心。要放慢速度,逐字逐句搞清题意,似曾相识的题目更要注意异同,从多层面挖掘隐含条件及条件间内在联系,为快速解答提供可靠的信息和依据。否则,一味求快,丢三落四,不是思维受阻,就是前功尽弃。
很多孩子在初中阶段经常出现偏科的情况,其中最多的科目就是英语。而且想必很多家长都找了各种办法来帮助孩子提高成绩,但是却收效甚微吧。对此,家长就需要知道有关孩子的初中英语成绩分析及改进措施,只有这样才能从根本上解决孩子的问题。
初中英语成绩分析及改进措施
1、学会积累,重视基础知识学习
初中阶段,学习英语需要积累词汇、语法,多听多说多写多练,养成良好的学习习惯。孩子需要掌握的词汇量在2000个以内,要注意积累词汇量,可以提前进行学习和记忆,把新单词记录在本子上,随时拿出来进行背诵。英语的学习要从一开始就重视,养成良好的学习习惯,最终才能提高成绩。
2、充分利用课本
课本当中蕴含着许多知识点,老师在课堂上引导学生学习,就是为了帮助学生更好地掌握这些知识点。不过要注意的是,只知道方法,却不知道怎么用,最终依然无法在成绩上有所体现。初中生要在学习过程中对课本进行深入了解,结合所学知识点反复阅读课本内容,当可以灵活掌握这些知识点,英语成绩自然有所提升。
几次考试结束,发现自家孩子的数学成绩又是一塌糊涂,内心焦急万分,多次询问老师是怎么回事,孩子常错又不太理解的题型是哪些?如何改正?经过这次考试我对孩子的初中数学成绩分析及改进措施如下:
初中数学成绩分析:
基础一般化,又不肯好好听课。对题型所需的概念理解不太详细,对题目的应变能力反应不过来,对个别题型理解还是不到位。而且做题时极不细心,导致很多不该错的题多次做错。比如某道题是需要列方程解应用题,难度适中,还是做错了,就因为设未知数设错了,没有仔细看题,一步错步步错。这是大题,分值还是多的。
初中数学成绩改进措施:
回归课本,扎牢基础。加强孩子对书本中基本概念的理解,加强孩子的基础知识训练,让孩子掌握必需的基础知识、基本技能和基本方法。根据课本再多找一些习题资料,让孩子先把基础题多次练习、掌握,以此打好数学基础。
多做习题,养成细心解题的习惯。学好数学,多做习题是不可避免的,多做题也不是让孩子搞题海战术。有计划的做题,做难易适中的题型,通过这些题型,来做到举一反三的能力。数学这门科目的逻辑性很强,需要解题有条理,在解题中找到并学会熟练运用正确的解题技巧,来掌握基本题型的规律。只有大量训练,见多、做多后,才可以熟能生巧,孩子才会在考试中轻松应付。
政治和历史这两门学科,对于有的初三学生来说是比较棘手的,且容易在考试中丢分的。因为这两门学科,要记忆的知识点较多,很多学生都会在学习的时候,感到视力,因此针对这个问题,我们来看一下初三政治历史怎么提高成绩?
初三政治历史怎么提高成绩
1、合理分配时间
政治和历史这两门学科,想要取得好成绩且不花费大把的时间,就需要一个合理高效的时间安排表。冲刺阶段的时间是十分宝贵的,不允许存在时间浪费的现象,所以需要我们合理安排时间,制定学习计划表,严格按照计划进行复习。
当然,复习之余需要我们适当的休息玩耍放松。舒适环境下的学习才是事半功倍的前提,爱玩是孩子的本性,家长不能将其遏制,但也不能任其发展,所以需要劳逸结合。“只要学不死,就往死里学”并不是一个好的学习方法。
2、抓住教材的主干知识
英语作为学生的第二语言学科,学习有一定的难度,尤其是对基础不好的学生来说。因此,家长如果发现孩子,这门学科需要提升,改进时,做到及时引导,不要拖延,针对这个问题,我们来了解一下英语成绩改进措施有哪些?
英语成绩改进措施
1、增加单词量
单词量是英语的基础,没有单词量的支撑,就等于是哑巴英语。每个学生都有自己背单词的技巧,有的是通过音标背单词,有的是通过词根背单词等等,无论什么方法,每个人,都会在自己学习过程中找适合自己的方法。即使自己没有什么好方法,那就日积月累。
学生可以每天给自己定一个计划,今天我要背过多少个单词,等到一天学习结束的时候,就自己复盘。看自己记住了几个,没有记住就接受自己的惩罚,明天的单词加量。这种复盘学习方法可以给人紧迫感,当然自己完成以后也会有很大的成就感。
2、明确学习的目标
对于想要改进自己语文成绩的学生来说,这时候第一要做的就是,要根据自己当前的学习进度,制定一个学习的目标,然后根据学习目标去延伸,学习计划和改进措施,避免无效用功,接下来我们来看一下语文成绩改进措施有哪些吧?
语文成绩改进措施
1、端正学习态度
学生的学习态度决定着他们的学习成绩,学习不主动、对基础不够重视、上课不认真听讲这些都是学习态度不端正导致的。端正态度,就是要正视学习,不要把学习当做儿戏,今天学一下,明天玩一下,而是要循序渐进,长期努力,坚持做,时间久了,语文成绩自然会得到改进。
2、字音字词知识积累
语文成绩不好的学生在平时学的课文,课外读的文章中,碰到不认识的字词或拿不准的读音、容易写错的字,把词典翻出来,查一遍,需要整理的可以专门用本子记忆。一般留一个印象就好,每次如此,同一个字词,难一点的反复这样3、4次就记住了,长此以往,你的字词就十分扎实了。
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