三年级是孩子小学阶段的过渡时期,各个科目的学习内容都会比之前要难一些,尤其是语文数学这两门主科。当然如果孩子的语文数学成绩不好的话,也是不用担心的。孩子越小就越容易改变,那么三年级孩子语文数学太差怎么办呢?
三年级孩子语文太差怎么办
1、保质保量完成作业
孩子上课的时候,注意力非常集中,上课的质量高,课后完成作业的效率高。虽说孩子不刷题,但是练习册中的一些难题也能够完成。到了三年级,有些孩子不一定能够完全完成老师布置的作业,像是练习册中一些仿写句子、阅读理解,小练笔什么的,总会有一些空着。这些空着的就是没有完成的作业,家长可以自查。
2、帮助孩子从拼音、生字、词语和句子进行补习
多训练孩子看拼音写词语,每天不要太多,10个以内就可以了。训练孩子拼读速度和正确拼读。句子的训练稍微复杂,你可以结合教材上的内容循序渐进地训练。句型训练、改病句、扩句和缩句都是三年级应该逐步掌握的内容。
由于三年级孩子年龄较小,缺乏一定的解题能力,尤其表现在他们对于应用题棘手的情况上。因此家长在孩子出现不会做题的现象时,就要去重视这个问题,适当的引导孩子,提高孩子的解题能力。针对这个问题,我们今天就来看一下孩子三年级数学应用题不会做怎么办?
孩子三年级数学应用题不会做怎么办
一般不会做应用题是因为小朋友在读题的时候抓不到问题的主干,分辨不出问题所给出的有用条件和无用条件,俗称不会解题。其实这和语文知识的匮乏也有一定的关系,孩子年龄小,容易被其他无用的信息误导或吸引,照成思路混乱,本来会的也变成不会了。
建议家长多陪孩子做题,多帮他分析并联系一下实际,一般应用题的解题思路是先寻找问题,比如:商店有4筐苹果,每筐55千克,已经卖出135千克,还剩多少千克苹果,其实其中就是个简单的55*4-135=85,只要是学会找出问题,然后抓住敏感的数字条件,就能解出。
三年级数学学习技巧
1、改变学习方式
我们经常可以看到,一二年级数学成绩平平的孩子,到了三年级成绩却突飞猛进。这是因为学生知道了学习的重要性,很好的消化了新知识。但也有数学差的孩子,总是在及格线边缘徘徊,连带着其他科目的学习都出现了问题。那么三年级孩子数学差怎么办呢?
三年级孩子数学差怎么办
1、掌握基本概念
书上没有考试要考的,因为书上的例题不可能会考到原题,但要透过现象看本质,一切试题的解决原理是不变的,把书上吃透了考个良好肯定是不费事的。
很多孩子或许可以辨别出具体的分数属于什么类别,但却无法道出文字描述,这就体现了数学课本中概念的重要性。
2、培养学生学数学的信心
三年级是孩子学习阶段的分水岭。尤其是对于数学这门课来说,一二年级的基础已经打好了,所以三年级的课本内容相对来说,比较难一些。孩子跟不上也是正常的,家长们要帮助孩子找到正确的学习方法,提高成绩还是很容易的,那么孩子三年级数学跟不上怎么办呢?
孩子三年级数学跟不上怎么办
1、练习口算方法,增强孩子的成就感
数学当中,加减乘除,都会用到口算。而口算好的孩子,一般心算能力都强。那么,家长朋友们,就可以利用一些碎片化的时间,比如送孩子上学,接孩子放学回家,睡前与孩子交流时,都可以出一些简单的口算题,帮他快速运算,增强他学习数学的成就感。
2、及时发现问题,及时解决
三年级数学,是个过渡阶段,这个时期,只要有听不懂的,不会解答的,就一定要及时解决。比如刚学时分秒时,如果不会换算,那就要先背诵进率,然后找来相应的习题进行强化训练。通过逐一解决知识点,问题就会越来越少,慢慢地,也就追上来了。
很多家长反映在即的孩子,在上了三年级以后,数学课突然听不懂了。其实三年级的数学,学习的都是基础的知识。这个阶段的学习,是在为以后初中学习打下基础。所以家长一定要重视孩子的数学,那么三年级数学孩子听不懂怎么办呢?
三年级数学孩子听不懂怎么办
1、及时发现问题,及时解决
三年级数学,是个过渡阶段,这个时期,只要有听不懂的,不会解答的,就一定要及时解决。比如刚学时分秒时,如果不会换算,那就要先背诵进率,然后找来相应的习题进行强化训练。通过逐一解决知识点,问题就会越来越少,慢慢地,也就追上来了。
2、认真听讲,复习巩固
三年级学生在上课时必须全神贯注,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多时候老师在课堂上面讲的,恰好就是最重要的,所以千万不要忽略老师在课堂上讲到的知识,而且一定要做好笔记(尽量详尽,标明重点、难点、细节)。
我们都说三年级是孩子小学数学最关键的时期,这不仅是孩子学习能力能力、学习习惯养成的关键时期,也是孩子学习的转折点。如果你的孩子学习成绩非常差,我们一定要重视、帮助提高,那么三年级孩子数学差的厉害怎么办呢?
三年级孩子数学差的厉害怎么办
1、不要跟风补习
孩子数学成绩不好,他是有挫败感的。对于一些基础的知识,他都一知半解。而很多家长,跟风似的让孩子去补数学。这无形中加重了孩子的学习负担,更重要的是孩子的压力。他听不懂,学不会,而你非得让他去。
2、联系实际,引发学生的兴趣
众所周之,三年级孩子的思维受成长所限,认识感知实际知识需要一个过程,培养其兴趣,尤其重要,特别是抽象的数学问题,更是如此。那么,如何就其特点,结合实际,引发兴趣,为他们搭建认知桥梁的方法就显得较为重要了。
孩子在三年级学习数学时家长怎么教都学不会,为此没少着急上火。家长经常抱怨孩子跟没开窍一样,但是也想知道孩子三年级数学不开窍怎么办?毕竟,家长担心孩子在三年级的学习生涯中落后太多,不好弥补,而且也想为孩子接下来的学习打好基础。
孩子三年级数学不开窍怎么办
1、加强孩子三年级运用数学概念的能力
有不少三年级数学的教学中,常只重算法,忽视数概念的掌握和算理的理解。因而只能机械地应用学过的东西,或简单地模仿做过的例题,不能在变化了情况下迁移;或者只知道一些定义,而不能全面掌握属于这一概念的东西。
例如,孩子能说出什么是圆的半径,但在作图或解题时又常常只能举出垂直方向上的半径,不能反转过来去解决逆向问题。所以在三年级数学教学中,不仅要重视算法和演算过程,尤其要重视数概念的掌握和算理的理解,加强孩子运用数概念的能力。
2、培养孩子的专注力
上一篇:
高中数学20分还有救吗下一篇:
孩子数学差是什么原因造成的