学生英语偏科现象是长期困扰众多英语教师和学生的问题,很多学生其它门的成绩都很优秀,唯独英语成绩,一直提不上去。其实英语的学习也有很多的方法与技巧,找对了适合自己的学习方法,那提高成绩就不成问题了。那么英语偏科太严重怎么办呢?
英语偏科太严重怎么办
1、基本知识的架构。很多基础薄弱的同学出现英语偏科后不知道应该如何学习。在这里一定要说一句,最重要的就是打好基础,多积累单词,一遍遍的读课本上的文章,英语书后一单元的单词并不多。虽然很枯燥,但是背完一整篇单词,熟读几篇文章的成就感是无法言喻的。
2、巩固自己的知识能力。这一点就是做作业,每天抽出几十分钟,做四五篇阅读,一个完型,一个改错或语法填空。每周要有作文训练,也要有量的听力训练。高度集中注意力的去做题,每次做完题不仅要搞清每个题的缘由,也要积累每个阅读完型里的知识点。
这需要长久的积累,也是需要长期打的仗,偏科不是一时就能解决的。如此学习的过程中,能够向你的基础知识体系里不断地添加新内容,也能让旧内容更加扎实。对熟练度反复锻炼,不断巩固,英语偏科严重也是能有效解决的。
3、听英文歌曲,看英语电影。对于一个英语听说能力不强的人,如果照做的话一开始的过程会非常的痛苦。很有可能的结果是一部电影下来什么也没有听明白。但是能够坚持这样做的话,那么在10部电影之后,就会听懂相当多的对白,并且能够复述听懂的对白中的一半,可以把我们的语言潜能发掘出来。
偏科这是在初中还是高中学习中,都是一个长期存在的普遍问题。由于对学科的敏感度,兴趣,学习能力,甚至是对任课老师的喜欢与否等等,都会影响我们在该学科上的学习能力,出现不同的学习效果,那么高中数学偏科太严重怎么办?
高中数学偏科太严重怎么办
1、调整心情,允许自己有短板。高中数学偏科太严重,很大原因是心理因素造成了,就这样就会导致越来越严重,但往往学生越想不焦虑,可能就会更加焦虑了。但是打败困难的方法就是直面困难,比如说数学是短板,每次做数学题的时候都会分心,都会焦虑,那就允许自己分心一会,静静听听内心的声音,问问为啥自己做不下去题目。
2、对基础知识进行扎实。只要上课认真听讲,打牢基础知识,多做题积累做题的方法,就能大概率避免高中数学偏科太严重现象。再说数学考察的知识,绝对不会超出高考划分的范围,也就是说,超不出函数倒数几何这几大片区。
学生想把数学学好,首先,得掌握最基本的数学基础,这些基础包括因式分解、解一元一次方程、一元二次方程、二次不等式、二次函数、完全平方式、代数式的整理等,将这些最基本的过关,再重新开始学习高中数学,这样才容易入手,很多学生不重视这些方法模型的概念和意义,极容易犯一些低级性错误,而这是要尽量避免的。把自己能做会的试题尽量避免犯错误,而不会做的试题多研究。
3、提升兴趣,保持热爱。仔细想想,对于不同学科,是不是有不同的感觉?对于擅长的学科就会更加偏爱,对于短板学科就有些不那么喜欢。提升对数学学习的兴趣,保持一样的热爱程度,就能让学生有更加良好的心态去面对短板学科。比如历史不好,就可以从看些历史漫画提升兴趣,从能让自己提升兴趣的角度切入,逐步攻克心理防线。
对于初中语文偏科,并且想要改变语文偏科的状态,就要利用好空余时间,让孩子意识到语文学科学习的重要性,那么初中语文偏科太严重怎么办?
初中语文偏科太严重怎么办
1、练习文言文、古诗词。这个文言文和古诗词的板块,在初中学生的语文试卷里面的文言文、古诗词的占比和分数都是比较多的,初中语文偏科太严重的孩子在这部分丢分也比较严重,但要是学习起来还是相对比较简单的。
把所学过的文言文和古诗词走一遍,孩子也要看一看中考的范围,关于文言文和古诗词中考的范围是什么,一定要先研究课内的语文教材,至于课外的古诗词,一定在课内保证得分的基础上再去对比学习。
2、调整偏科心态。有偏科语文现象的学生往往一见到语文,就头脑发胀,感到紧张与害怕,开始逃避,脑中容易浮现自己失败的场景,这些都是要避免的。
爱迪生曾说过:“去做害怕的事情,害怕自然就会消失了”。只要当孩子去面对了,就已经向成功迈进了,所以,当孩子若想改变初中语文偏科太严重的现象,先要调整好自己害怕与逃避的心态,勇敢地去面对它。家长可以协助孩子共同制定一个计划,但是一定要注意这个计划是要量力而行的,开始迈小步,后来迈大步,才能成功解决初中语文偏科太严重现象。
当孩子上课初中后出现偏科现象,家长一定要和孩子做好沟通,了解出现偏科严重的原因,那么初中偏科太严重怎么办?
初中偏科太严重怎么办
1、找原因。但凡是在初中偏科太严重的学生,都是各种原因造成的对这门课不感兴趣,有的是自己听不懂的越来越多,最后彻底失去兴趣,有的是因为讨厌这个老师导致的讨厌这门课。
针对听不懂的,从哪里跌倒,从哪里站起来,一定要及时解决,千万不要把不会的堆积成山;针对讨厌老师的这一类,我只能告诉你,不要拿别人的错误惩罚自己,未来是你自己的,一定不要这么幼稚。
2、提高有效学习时间。为了避免出现初中偏科太严重现象,孩子要在学的时候认真学,学的时候不要分心。首先要效率,当效率提高了,再考虑如何增加每日有效学习时间,克服心理疲劳。
有些初中生学习几个小时后,会感觉累了。有的是真累了;有的是心理疲劳;这时候可以把没有兴趣的课程先学,有兴趣的课程后学,有助于在疲劳的时候延长时间。
英语是一门重要学科,对于学生在中考是很重要的,若是有偏科现象,一定要及时解决,那么英语偏科太严重能考上高中吗?
英语偏科太严重能考上高中吗
可以说勉强能考上高中。但还需要看偏的多严重了,若该学生偏到数学满分英语零分,那你还是比别人差很多。只能说有可能,得看你学习好不好,如果说你成绩不好可能分加起来才两三百多,这种情况估计只能去上中专学校了,平常还是要多花时间去学习,抓把劲,尽量把学的不太好的英语学科的分数提高一点。
如果英语是孩子的短板,孩子英语偏科太严重,但其他科目学得非常好,虽然说考个重点高中有难度,但考个普高还是可以的。所以说不到最后一刻,谁也说不定结果会怎样,坚持,努力,肯定有收获。
提高英语水平的小方法
1、多背单词。要知道单词是英语的基础,是学习好英语的最为关键的因素之一;如果单词不过关,那么,学生将不可能学习好英语。
初二是初中学习最为关键的一年,也是成绩两极分化的一年。孩子的成绩不好,一大部分原因就是因为偏科。偏科这个问题几乎是每个学生都存在的,只不过是或多或少的问题。如果初二学生要想提高整体成绩,就必须先解决自己偏科严重的问题。
初二偏科严重怎么办
1、接纳薄弱的科目
初二学生对于偏科严重的科目,要尝试着接受它。倘若一直对薄弱的科目产生排斥感,久而久之就激发不出求知的内心。我们不要说自己学不会就自暴自弃,坚持学习,寻求日积月累的进步,给予时间,会有什么课程会学不好呢?对于提高成绩,一定要慢慢来,切记不要一步登天,今天想着付出努力,明天就想着收获成果,这是不可能的。
2、理解基础概念
对于这一模块,重点则放在“理解”二字上。对于概念,定义等基础,不是靠简单的死记硬背,而是靠真正的理解,做到内化于心,外化于行。可这种境界说起来容易,做起来难。拿到一个概念,首先我们要尽可能地去了解它,懂得它表达的究竟是什么意思。
高一是孩子高中生涯的开始,在这个阶段,孩子所学习的知识相比于初中来说难度更深,内容更多。但是孩子的学习时间是有限的,也就导致孩子在学习某一科或几科上存在严重的偏科。家长感到很是担心孩子没有打好基础,所以就想知道孩子高一偏科很严重怎么办?
高一偏科很严重怎么办
1、清楚自我定位
首先要让学生明白一个道理,在高一整个学年当中,考试的排名都是依据总分的,偏科就意味着短板,总分是否理想是由短板决定的。因此如果出现偏科弱科,势必会影响总成绩和总排名,对学生的自信心和自尊心也会有所影响,所以务需要在有偏科倾向之前或有这个预兆的时候让学生明白这个道理。
2、适当多投入一些精力在偏科科目上
在其他科目都能兼顾的情况下,孩子要尝试去更加认真地对待某一门或者某几门你觉得磕磕跘跘的学科,上课认真听讲,适当进行练习,通过坚持,看看情况会不会有所改善。尤其是一些需要打好基础,多加积累的科目,不是一天两天就能看出效果的。
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