初中历史学到初几
孩子们进入初中以后，学习压力就会越来越大，需要学习的科目也越来越多，其中一个科目就是历史。对于历史，很多家长都认为它是“副科”，不是很重要，只学一两年而已。其实这种想法是不对的，那么下面我们就来说一说，初中历史学到初几呢？
初中历史学到初几
初中历史从初一开始学，学到初三，需要学三年。分别是古代史、近代史、现代史和世界史。八年级和七年级分别讲述着是，自原始人到现代化的历史，以及诸多领导人留下了深刻教训与理论，九年级及下学期主要讲述的是，时代发展潮流及科技技术，以及后来的第一次，第二次世界大战。
初中历史的学习方法有哪些
1、数字时间记忆
这门课程是一个非常注重时间的一个学科，里面有很多的历史时间段是需要学生去记忆的，而且每个时间段是有不同的事情发生，所以记忆起来有的时候会比较混乱。这个时候，想要学好历史，记忆各个时间段发生了什么，那么就可以通过将各个时间段发生的时候统一整理罗列，这样通过数字时间记忆就会容易很多。
初中生物学到初几
生物作为孩子进入初中之后新添加的课程之一，很多孩子对此充满了兴趣，但是很多家长了解到中考并不测试生物的时候，对此往往没有给予重视。但在学校学习的过程中仍然会参与到孩子的排名考察标准中，因此家长还要了解初中生物学到初几，帮助孩子制定合适的学习计划。
初中生物学到初几
初中学两年生物，初二下学期进行会考，这次考试也要求必须及格，像地理、历史也是这样，现在初中对这些副科也要求比较严格，如果在会考中不能达到优，也没有保送资格。因此初中学业繁重，就是因为每一科都要努力学习。
初中生物成绩差怎么办
1、夯实基础
复习过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。所以，在平时学习新知识时，应按正常的进度稳扎稳打，步步为营，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时，一知半解，“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进行弥补。
初中历史怎么学才能快速提高
孩子进入初中以后，会学习一些新的科目，比如生物、地理、政治和历史。其中，历史这门课程知识点多而复习，很多同学在学习的时候也会感到枯燥无趣，甚至提不起兴趣，这就导致孩子在学习的时候不用心，从而影响到成绩。
初中历史怎么学才能快速提高
方法一：归纳历史内容的要点，提炼关键字
初中历史科目内容丰富，所以孩子要想在短时间内很快掌握，就必须要对现有教材进行深入的领会，并且在理解的基础上对教材的内容进行压缩才可以。孩子可以把知识点分解若干个知识要点，再把知识要点缩减成精炼的词语，提炼出关键字作为记忆的标志。这样做不仅有利于增加孩子的知识量，还能提高记忆效果。
方法二：书上的知识点盲区不要有
我们在读历史教材的时候，经常有一些简短的词语，它可能是描述的一个事件，但是我们不知道。在这个时候，我们一定要及时的去咨询老师，历史教材上的所有注释都要记住，因为这在考试中也是非常的重要的，有很多的出题老师都会选择，很多同学不太注意的地方出题。
初中历史成绩差怎么才能提高
孩子进入中学以后，会学习一些新的科目，比如政治、历史、地理、生物等。其中，历史作为一门文科科目，需要同学们大量的理解记忆，因此很多孩子都会觉得这门课枯燥，于是就不费心思，这样一来就导致历史成绩差。历史虽然没有语文数学英语的分值高，但也是中考的必考科目，所以我们一定要重视起来。
初中历史成绩差怎么才能提高
1、多看与历史相关的书籍
这时候想要提高历史成绩就可以选择一些具有历史学习意义，又或者故事性与一体的书籍进行阅读，以便提升学习效果。俗话说，有兴趣才会有学习动力，学习历史也是如此。如果对于学习历史没有兴趣的话，那是不可能学好历史的。因此，在条件允许的情况下，可以购买一些历史相关的书籍，多进行阅读，一来可以培养学习历史的兴趣；二来还可以丰富知识。
2、归纳历史内容的要点，提炼关键字
按照对历史概念的理解，历史规律的阐述，对于历史现象的剖析，人物的评价以及在历史过程中的表述，还有对结果的总结等等，按照这几部分进行内容的归纳，并且分解若干个知识要点。要把知识要点缩减成精炼的词语，提炼出关键字作为记忆的标志。把归纳简化可以使自己进入的内容要点变少，也会提高记忆效果。
初中历史的学习方法
孩子进入初中以后，会增加许多新的科目，比如历史。历史属于文科科目，难就难在里面有很多的知识点、年代、人物等等，这些需要孩子们大量记忆。但只要掌握了正确的学习方法，这门课还是很简单的。
初中历史的学习方法
方法一：把所学习的知识进行条理化和系统化整理
可试着按照知识结构和内容绘制框架图或者表格，去帮助我们记忆和理解。这样我们在记忆时就比较容易了。有时，适当地进行整理归纳，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于自己进行分析、比较、综合、概括，把知识有条理的系统的划分出来，可以帮助我们记忆，让我们能够很快的记住知识的内容和重点。
方法二：必须在理解上下功夫
历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。所以一定要抓住历史现象的因果关系和来龙去脉；如果上课不专心听老师分析讲解，自己也不开动脑筋积极思考，幻想考试前去突击硬背，临场时必然会颠三倒四或张冠李戴，有的则束手无策，不知所云。
初中历史开卷吗
很多初中学生对于开卷考试，其实并没有真正的理解，他们片面的以为，开卷考试就是在考试的时候，拿着课本去抄答案，这是一种错误的观念，不利于学生学好开卷科目。针对这个问题，我们来看一下初中历史开卷吗？
初中历史开卷吗
开卷，但是初中历史考试是否开卷，不同地区制度是不一样。不管是开卷还是闭卷，初中这门学科的考试完全是综合性的，既考基础知识，更考运用历史知识分析归纳规律，总结经验，史为今用，既重点考查分析、归纳、运用、表达的能力。因此对于基础知识，学生要做到尽量不去翻书浪费时间。
开卷考试科目考察的识记类题目很少很少，即使是一道选择题，也需要考生迅速从题目所给信息中进行综合分析，从而联系相关多个知识点进行判断，迅速找到解题突破口。如果对基础知识掌握不牢固就很难融会贯通，也就很难全面，精准的解决问题，这也意味着即使翻书也很难直接找到答案。
初中历史如何复习
1、学会课后自己整理教材
初中生学历史的方法
在初中历史虽然是一门副科，但是对以后孩子的学习总成绩还是有一定的影响的。因此，我们要给初中生灌输重视历史学科的思想，让他们认识到这门学科的重要性，积极的寻找初中生学历史的方法。
初中生学历史的方法
1、整理归纳历史知识
在学会解释简单历史名词的基础上，应学会整理和归纳历史知识，如学了唐朝的“开元盛世”之后，应该对已学过的古代史中的清明政治及其出现的共同原因做一总结。这样，把散见在不同章节的同一类型的知识组合在一起，形成较完整的知识网，便于掌握和记忆。
2、学会使用对比法
“好记性不如烂笔头”，必要时“该动手时就动手”。可以将历史事件、历史人物分门别类地列表进行比较，这样不仅可以一目了然，而且避免混淆。如：以少胜多的战役可以从时间、人数、战争双方的阵容、采用的战术、取得的结果等方面进行比较，找出相同点与不同点，总结出为何能够以少胜多？这样就能准确地掌握。
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