孩子三年级英语单词记不住怎么办
单词总会让刚学习英语的学生头疼，即使花费不少时间在背读上，但还是怎么记也记不住。对于三年级的孩子来说，很容易因此丧失学习的动力，对思维的发展也是没有利处的。那么孩子三年级英语单词记不住怎么办呢？
孩子三年级英语单词记不住怎么办
1、归类记忆法
三年级学习英语时，可以用归类记忆法，把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理，使其条理清晰，一目了然，然后再分别记忆。
例如把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等。或者按同音词分类，例如：see—sea，no—know，for—four等等。
2、提高兴趣
三年级孩子背书老记不住怎么办
在孩子们学习的时候，通常会有这样的现象，就是背书老是记不住。尤其是三年级的时候，孩子需要背诵记忆的内容增加，这个问题就更加明显了，家长们可以教给孩子们一些背书的方法，多给孩子们一些正面的暗示。
三年级孩子背书老记不住怎么办
1、有记忆就有遗忘，忘记是件正常的事
遗忘是不可避免的，有很多客观原因，所以就用平常心来对待吧。特别要说的是关于记英语单词，最能体现这样的心态，记了就忘是每个人的常态，所以不必为此深感无奈。
因为背书在大多时候都是枯燥的，一个个的单词都是简单的符号，除了个别能用到技巧和联想以及构词法外。要记住这些没有实际意义的符号，的确很难，只能靠反复才能不断巩固记忆，特别是三年级的孩子们。
2、教会孩子整理头脑信息的能力
四年级孩子英语单词记不住怎么办
记不住单词是让不少同学非常头痛的问题，小学四年级的词汇量，应该说并不是很多。记单词是学好英语的最基本技能，而记单词也是需要技巧的，只要掌握相应的背诵方法和技巧，就有利于提高学习效率并且加速知识的积累。
四年级孩子英语单词记不住怎么办
四年级学生记不住单词其实有很多因素，一方面和孩子的先天记忆，孩子的兴趣有关，另一方面和孩子的英语基础，英语学习方法也有很大关系。在记单词时，只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。
四年级记英语单词的方法
1、逻辑组记
逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分组，分组后把同一类别的单词一起记忆，通俗一点的说是把单词“穿成了串”，然后进行记忆。这样学生新学的单词能够划分到以前的分组中去，家长帮助学生听写单词时也可以经常按照逻辑组进行，这样可以新词带旧词的进行复习。
三年级孩子记不住生字怎么办
有些家长发现自己的孩子到了三年级还总是记不住学过的生字，对此感到很是发愁。如果孩子总是这样记不住，那么在之后的学习中会出现一定的阻碍。所以，家长就想知道三年级孩子记不住生字怎么办？
三年级孩子记不住生字怎么办
1、亲子共读
一开始，孩子可以读绘本，图多字少的，激发孩子阅读兴趣。当然，家长要找孩子感兴趣的绘本。一本绘本孩子可以多读几遍，到后面可以让孩子指字，大人跟读，这是一个让孩子对文字产生熟悉感的过程。
2、利用先入为主的记忆特点
很多孩子有先入为主地记忆习惯，他们第一次看见的，认识的，接触的，就会深刻地印在大脑里，不容易忘记。所以，孩子在第一次写生字的时候，写完第一个字，就要马上与书本上正确的认真对照。如果发现错了，认真看看地看自己的错误出在什么地方?弄清楚发生了错误的原因以后，再去订正。
四年级英语单词记不住怎么办
一般小学会在三年级的时候，开始让学生们学习英语这门科目。所以学生们到了四年级，基本上已经适应了英语的学习，也有了自己的学习方法。我们都知道，在英语的学习中，单词是非常重要的。所以，如果学生学习英语记不住单词的话，学习效率就会大大降低。
四年级英语单词记不住怎么办
1、树立理解背诵的观念
对于四年级的同学们来说，他们的理解能力逐渐增强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增强学习效果。
2、分解单词法
学习四年级英语的时候，我们常常会碰到一些古怪的不合习惯的单词。怎样才能把这些单词牢牢地记住呢？也许分解它们才是最科学的。我们可以将其分解成容易记忆的、更加合乎习惯的几个部分。比如，area（地区）分解成are（是）和a；owe（欠债）分解成o和we（我们）；island（岛）分解成is（是）和land（陆地）。
三年级记不住字怎么办
很多家长们在监督三年级孩子写作业的时候，会发现这样的情况，那就是孩子记不住字，尽管这个字已经学过很多次了，但他就是记不住。这样的情况让家长们火冒三丈，但这时一定要冷静下来，运用下面的这些方法，可以有效地帮助孩子。
三年级记不住字怎么办
1、养成阅读的习惯
到了三年级识字能力差，肯定和家长没有帮助从小养成阅读习惯有关系。一个从小就读书的孩子，如果很早就开始在家长陪伴下，看一些幼儿画报、童话故事等书籍，这样的孩子很少会识字能力差，因为一些没学过的生字他们在读课外书时已经见过，而且孩子都有反复听某一个故事的习惯，对那些字早已眼熟，学的时候是比较容易不会轻易忘掉的。
2、要循序渐进
家长们教三年级孩子要从独体字开始，逐渐增加难度，先让孩子们把最简单的字先记住，然后再慢慢提高学习的难度。不要一下让孩子去记忆太多笔画的字，这样孩子不但记不住，还会产生抗拒心理，对于学习非常不利。
一年级孩子记不住单词怎么办
相对于一年级的学生来说，熟练的记忆背诵单词是有一定难度的。尤其是学习能力较弱的小孩子，因此，家长针对孩子出现记不住单词的情况时，要及时找办法引导孩子提高学习能力，避免影响后期的学习，接下来我们来看一下一年级孩子记不住单词怎么办？
一年级孩子记不住单词怎么办
1、背诵没有重点、囫囵吞枣
很多一年级学生，每次背单词都是从最前面开始，想要一次性背完，等到下一次复习的时候，又是从头开始。久而久之，就没有耐心，再也没有打开过单词书。
导致这种结果的发生，主要是因为背诵的时候没有重点，一直在重复已经熟背的单词，而对不熟练的单词并没有加深印象。因此，一年级学生，要想记忆更多的单词，将已经熟背的单词进行标注、筛掉，将剩下的单词进行记忆，才是正确的背单词方法。
2、自然拼读
上一篇：
一年级语文考90分算差吗下一篇：
提高英语兴趣的方法