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数学差生如何提高成绩

数学差生如何提高成绩

2024-01-31 10:22 1718人阅读
  • 数学差生如何提高成绩

    对于学习数学十分得心应手的孩子来说,数学是一门充满乐趣的学科,是能够在数学海洋里随意遨游的,但对于数学差生来说,学习数学仿佛就是在“折磨”自己。那么数学差生如何提高成绩?

    数学差生如何提高成绩

    1、要培养孩子对学习的兴趣并学会自我激励。兴趣对于成才来说是非常重要的,如果做孩子感兴趣的事,其主动性将会得到充分的发挥。即使困难重重也绝不灰心丧气,而去想办法克服它。因为学习是自己的事,所有困难都要克服。如果孩子对学习数学不感兴趣,不善于激励自己,那么孩子是很难坚持下去的,更别说提高成绩了。

    2、转变自己的思维模式,建立数学思维。很多人数学学不好,其实是用错了方法。众所周知想要学好语文,就需要大量的记忆和背诵。一些同学就用同样的方法来花大量时间来做数学题,看起来特别努力,时间花费也不少,但成绩始终不见提高,孩子想要提高数学成绩首先就要避免无效学习。

    3、做好课堂笔记,为数学学习建立基础。在课堂上经常会讲多种解题思路,帮助孩子打开数学思维。因此要及时做好课堂笔记,把要点和例题记录下来,掌握解题的关键点。数学较差的孩子想提高成绩,就要在做课后练习的时经常翻阅笔记,并将课堂笔记的内容进行集中整理,以思维导图的方式记录,帮助梳理自己的知识体系。

    4、对差生降低要求,减轻孩子负担。对于家长要首先不能对孩子提出过高的要求。因为孩子一般接受能力比较差,知识漏洞多,作业中的错误也会较多。因此,家长要格外关注孩子的作业,发现个别差错及时启发订正,鼓励进步的孩子努力提高数学成绩。

    2023-10-20 阅读全文
  • 小学数学差生如何提高成绩

    随着九年义务教育的发展,逐渐就会出现一部分差生,尤其突出表现在数学上,这时候就需要孩子在小学好好学习数学,为以后数学知识的学习打好基础,那么小学数学差生如何提高成绩呢?

    小学数学差生如何提高成绩

    1、家长要找到孩子在学习数学过程中的具体原因,可能因为对于数学的理解能力较差造成的不开窍;有的孩子是因为上课不注意听讲造成的数学成绩差、不开窍,所以家长可以和孩子交流一下,找到具体的解决办法,帮助孩子解决数学学习过程中的问题,避免孩子成为小学数学差生。

    2、家长要对于孩子数学学习上进行适当的引导,帮助孩子提高对于数学学习上的兴趣,兴趣是学习上的最好的老师,家长可以尝试着和孩子做一些数学相关的游戏等等,都是能够让孩子对于数学学科上有一个兴趣上的提升,渐渐培养孩子在数学学习上的主动性,让孩子不再是数学差生,逐渐提高成绩。

    3、培养小学数学差生认真审题的习惯。因为认真审题是正确解题、准确计算的前提。小学生因审题不严而导致错误的现象较重,原因是一方面学生识字量少,理解水平低;另一方面是做题急于求成,不愿审题。因此,家长要引导孩子认识审题的重要性,增强审题意识。同时,还要教孩子审题方法,让孩子把审题摆在解题过程的第一位,让孩子不再是数学差生,逐渐提高成绩。

    4、培养小学数学差生独立完成作业的习惯。由于小学数学课堂作业较多,一些能力强的孩子做的快、算的准,他们做完后便迫不及待的报出解题方法和结果。这使得一部分做题较慢的孩子不假思索的照抄他们的结果,时间长了,这部分孩子就养成了懒于思考的不良习惯,导致自己成为数学差生。因此,培养学生独立完成作业的习惯是学生学好数学、提高成绩的前提。

    2023-10-19 阅读全文
  • 初中数学差生如何提高成绩

    刚进入初中,几次摸底考试就让自己成为了数学差生,想要争取提高自己的数学成绩,却又不知道有什么方法?那么初中数学差生如何提高成绩?

    初中数学差生如何提高成绩

    必须要重视书本基础知识,数学书本上的知识是非常基础的一部分,数学差生要想在有效时间内提高自己的成绩,就一定要将书本的知识学习透彻,这样在做各种类型的练习题的时候才能够迎刃而解。

    若是基础不好的数学差生可以再老师讲之前或讲之后的书本内容从头到尾的多读几遍,相信自己一定能够在细读的过程中理解很多问题,然后把该背下来的基本概念、公式和典型例题都背下来,这样一定能够快速提高自己的学习成绩。

    做到抓住认真。做到上课跟着老师思路走,下课及时巩固所学内容,晚上作业按时完成,睡前进行总结,做这四件事的时候保持百分百认真。因为即使再困难的东西最终都抵不过认真二字。

    想要提高成绩,就要有相应的改变,可能会缺少了一些玩乐时间,但是会多一些充实。上课时老师讲的内容就是学生要学习的重点,课后巩固就是一个知识的累积,总结知识就是在学习灵活运用的过程。

    2023-10-16 阅读全文
  • 如何提高差生的数学成绩

    数学一直在三大主科中占着比较高的地位,但也是让众多差生最头疼的学科,有些数学成绩较差的学生,连90分及格的分数都考不到。虽说在高中学生们可以有自主选科的权利,但是数学这门学科也是必须要考的,那么如何提高差生的数学成绩呢?

    如何提高差生的数学成绩

    1、重视数学的复习,每日的查缺补漏很关键。每天老师在上课的时候讲的知识点都是重点,差生在课堂上听明白之后也不是结束,不管老师当天有没有布置作业,尤其是差生都要在回家之后重新复习一些当天学习的内容,多做一些例题,这样才能防止可以有当天知识点学习的疏漏,这样长久以来就能提高差生的数学成绩。

    2、打好学习基础,公式和定理是关键。千万不要小看数学的基础知识,你是数学差生就要从最基础的阶段开始练习。如果基础知识不好,逻辑思维再强也很难提高数学成绩,有时候老师上课让学生们做题,有的学生已经做出来了,但是数学差生还在课本上翻找公式,这样差距就会会慢慢拉开了,差生依旧还是差生,数学成绩也难以提高。

    3、培养激发差生的学习动力。般说来,差生的学习动力不足,他们往往缺乏学习的自觉性和主动性,经常处于被动的学习状态,也缺乏刻苦钻研精神和克服困难的意志,更缺乏学习的信心,有破罐子破摔的思想。

    这时候家长或老师结合所学内容向学生进行理想教育,介绍张海迪顽强学习的事迹,帮助差生树立正确的学习目的,激发他们的学习动力,这样就能提高差生的数学成绩。

    2023-10-19 阅读全文
  • 六年级数学差生怎么提高成绩

    对于六年级数学差生来说,想要扭转自己的不好的成绩,需要学生转变自己的学习习惯,端正自己学习态度,当然还要保证有良好的学习习惯,那么六年级数学差生怎么提高成绩?

    六年级数学差生怎么提高成绩

    1、帮助建立自信心。老师要正确地对待学习困难的学生,认真分析差生学习困难的原因,有意识的“偏爱差生”,可以让学生有数学学习上的反复,以此来增强他们学习数学的自信心,并创造条件,让六年级数学差生能品尝到取得成功的喜悦,享受到学习的乐趣,使他们感到自己能学好数学。

    老师可以主动接近差生,了解他们,走进他们的心里。要善于捕捉他们的闪光点,多一点表扬,少一点批评,多一点关爱,少一点冷漠,帮助他们走出自卑,一步步找回自信,逐步提高成绩。

    2、激发差生的学习动力。一般说来,六年级数学差生的学习动力不足,他们往往缺乏学习的自觉性和主动性,经常处于被动的学习状态,也缺乏刻苦钻研精神和克服困难的意志,更缺乏学习的信心,认为“努力也学不会”,有一种破罐子破摔的思想。因此,对于差生学习动力的培养和激发有着特殊重要的意义。

    对六年级数学差生进行理想教育,向他们介绍张海迪顽强学习的事迹,介绍我著名数学家华罗庚逆境成才的故事等,帮助他们树立正确的学习目的,激发他们的学习动力,激发他们在数学学习上想要提高成绩的念头。

    2023-10-16 阅读全文
  • 四年级数学差的孩子怎么提高成绩

    对于四年级数学差的孩子,家长不要只想到埋怨孩子,责怪孩子,这样只会打消孩子学习的积极性。此时我们要做的就是找出孩子数学差的原因,并且帮助孩子打好基础,这样才能有效的提高成绩。

    四年级数学差的孩子怎么提高成绩

    1、打好基础

    四年级的数学相对于五六年级来说,已经算是很简单了,通俗来讲,小学数学完全就是给初中数学在打基础。同理,四年级的孩子数学不好,说明是更低年级的时候,没打好基础。所以不如让孩子找到二三年级的数学书,多多学习一下,然后再回过头来做四年级的题,有了基础,数学成绩自然就慢慢提高了。

    2、让孩子把握课堂时间

    数学学习重在平日功夫,不适合突击复习。平日学习最重要的是课堂的40分钟,听老师讲课要聚精会神,要紧跟老师思路。同时需要说明的是,很多学生往往忽略老师教的数学思想和方法,而注重解题方法。其实,思维方式远比解决某个问题更重要。

    2024-01-31 阅读全文
  • 初一数学成绩如何提高

    孩子们的成绩总是家长们最担忧的一个东西,尤其是孩子们到了中学之后。比如有些孩子初一的数学成绩就很差,家长们自然会想方设法的去帮助孩子,下面的这些学习方法就可以很有效的帮助孩子们。家长们同时也要注意孩子的学习态度,态度端正了,才能更好的学习。

    初一数学成绩如何提高

    1、学习中要学会总结

    初一的数学一环扣一环,知识间的联系非常紧密,阶段性总结,不仅能够起到复习巩固的作用,还能找到知识间的联系,做到了然于心,融会贯通。如果孩子们能够做到这一点,那么成绩的提高则是必然的。

    2、让孩子们从易到难的学习

    提高初一数学的成绩,家长必须要掌握好一个原则,那就是从易到难,分层上台阶。这样说可能有些人不太理解,简单点说,就是把解题训练分三步走,最先练简单的题,让孩子感觉很轻松,才容易激发他的自信心;接下来是练中等难度的题,让孩子进一步做突破;最后是练最有难度的题,鼓励孩子尝试去挑战自己的极限。

    2023-11-30 阅读全文