高考是所有家长和高考生都关注的话题,至于孩子能不能在高考后”一举成名天下知“,还是要看孩子从进入高一到高三的学习情况,有的学生在高一没有好好学,想在高三努力学习直接逆袭成功,那么高一成绩差的高三能提高吗?
高一成绩差的高三能提高吗
1、高一成绩差在高三那就大力提高基础知识。高一成绩差,大多基础不怎么好。可以说基础没打牢,考试地动山摇。对于这部分学生来说,打牢基础是摆在这部分学生面前的首要任务。高三有三轮复习时间,一轮复习的侧重点就是打基础,老师会带着大家把高中课本上的知识点过一遍。
这个时候学生们一定要紧跟老师的复习进度,在老师串讲知识点的时候要好好听,千万不能因为老师讲的知识点简单,就脱离课堂,不然这样在高三也就很难提高成绩了。
2、学会利用边角的零碎时间。毕竟高三的学习是很紧张的,总会有学生时间觉得不够用,所以你们要学会利用边角时间。比如说,排队打饭时,午休铃响前的25分钟,晚饭后的15分钟等。当然最关键的是无任何规定任务的最后一节晚自习,大家一定要利用好。高一成绩差的学生们谁能利用好这节晚自习谁就能在高三反败为胜,久而久之就能提高成绩了。
3、试着去掌握题型变化。因为高考的考点是固定的,尽管题型再怎么灵活变化,但都跑不出基本的出题思路。只要学生在高三能够掌握题型变化,就可以掌握高考题目的考点,从而更好地实现解题。在这种情况下,高一成绩差的你们需要学会有效做题,拒绝低效的题海战术,逐步提高学习效率,才能实现在高三提高成绩。
有的孩子刚刚步入高一,可能是学习方法还没有转变过来,或者是不适应老师的教学模式等等,这一学期的成绩一般,个别学科的基础知识也没有打好。这种情况令许多家长都非常担心,于是就想知道,孩子高一成绩一般高二高三还能提高吗?
高一成绩一般高二高三还能提高吗
能。高一只是高中学习的起点,很多孩子在高一的时候成绩在班里垫底,但是高二高三就会出现很大的提升。高一成绩差,和高中的难度大,知识量大,进度快等因素有关。所以,高中生不仅需要找到适合自己的学习方法,也需要调整学习状态。
如果学生确实无法兼顾各学科的学习,就要首先以语数外三大主科为主,这三大主科中,容易拉开分数的是数学,可以多投入时间,如果三大主科不落下,总成绩暂时落后也完全有可能提升。另外就是要有一个规划,根据自己的学习能力和以后的规划,看看以后要学文科还是理科的专业。
成绩是学生综合实力的反映,不仅要努力也要选对合适的学习方法,制定一定的目标计划,最重要的是养成一个良好的习惯。课前要预习,课后要复习,作业一定要自己努力去完成,对于不懂得要及时记下来,找同学老师请教。
高一成绩一般高二高三怎么提高
在高一的各个科目中,数学算是三大主科之一,在高考中所占分数也是比较多的,如果孩子数学成绩差的话,很有可能会影响到孩子的总分。高一是孩子打基础的阶段,只要方法正确,成绩还是很好提高的。
高一孩子数学成绩差怎么才能提高
1、上课专心听讲
很多高一孩子之所以数学成绩差,主要是由于上课不认真听讲造成的。因此,在上课之前要做好预习工作,提前对课堂的难点、重点知识进行熟悉,以便在课堂上跟上老师的上课节奏,争取在课堂上把重点、难点知识消化掉。如果本身数学基础不太好,那就更加要上课专心听讲了,这是弥补数学成绩不理想的基础。
2、讲究做题的质量,然后才是数量
在数学试卷中,百分之七十是基础题,这些题不需要考生拼智商,不是用来区分考生成绩层次的,也就是说,只要吃透了课本,高考数学基本就能考到100分以上。因此,最重要的就是把课本上的每一个定义都弄理解清楚,每一个定理公式都搞懂而且能自己推导出来,每一道例题和课后习题都会做。
很多孩子在进入高一后,因为不适应高中的学习强度和学习难度,所以成绩出现波动是很正常的。由于数学知识是一环扣一环的,所以孩子出现数学成绩差的情况,就说明在知识点的掌握上存在问题。因此,家长一定要知道孩子高一数学成绩差怎样才能提高的方法。
高一数学成绩差怎样才能提高
1、多做题反复做,有题感
其实学好数学办法就是要大量做题,反复去做,题做多了就知道哪些方面需要自己去加强学习,还有就是同样做数学题做多了就会有题感。有些题,它的类型都是一样的,题做多了之后,即使你不会做,你也会找到一些解题的思路和技巧。
2、重视课本,然后才是习题册和题海战术
不少家长和同学认为,数学成绩不好就是因为做题太少,因此多买习题册多刷题才是王道。这种想法有一定道理,但不完全是这样。数学成绩的提升离不开多做题,但如果不重视基础知识的掌握,多刷题也没用。在数学试卷中,70%是基础题,也就是说,只要吃透了课本,高考数学基本就能考到100分以上。
有的学生升上高中后,本来就不怎么好的英语,就更加不好了,很多家长在问高一孩子英语成绩差怎么才能提高呢?其实英语学习的过程是练功夫的过程,需要长期坚持不懈的努力。当然只有努力还是不够的,还要再加上科学的适合自己的学习方法,我们的英语成绩才会进步。
高一孩子英语成绩差怎么才能提高
1、经常复习
要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。
针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小学生背书一样,读一段,书合起来试着背,背不出来时再看一看。
2、买一本专门的高中语法书
初一孩子英语成绩差的原因有很多种,可能是孩子在小学阶段的基础没有打好,词汇量比较薄弱,也可能是孩子对英语没有兴趣。对于这种情况,家长和学生需要找出问题所在,并及时转变学习方法,这样才能更快的提高成绩。
初一孩子英语成绩差怎么才能提高
1、增大词汇量
初一孩子英语成绩差最典型的问题就是词汇量小,词汇是英语的基础,等同于汉字。学生可以每天背诵二十个单词,第二天家长来听写,这样做提升会比较显着。让学生做题时遇到不认识的单词要自己查单词,查出的单词意思标注到单词旁边。也可以分时间段去记忆,比如早上记20个,晚上记20个。然后利用碎片化的时间去复习,加深记忆。
2、多做练习
有了单词和语法基础后,接下来要做的就语篇练习。初一英语阅读理解主要考察同学们的综合能力,需要把积累的所有知识都运用出来,这就需要学生平时的积累和不断巩固了。做阅读理解练习要规定时间,不要不限时的去做阅读,那样基本没有什么效果,根据篇幅长短规定好时间,就一定要按时完成。
初三的时间是非常紧张的,如果这个时候孩子的数学成绩还是一如既往的差,那么我们就要高度重视起来了。数学作为中考的必考科目,所占分值也很高,学生一定要抓住最后的机会提高自己的成绩。
孩子初三数学成绩差怎么才能提高
1、找出问题的根源
首先,我们需要找出数学成绩差的原因。这可能是因为学生对数学的理解不够深入,或者是学习方法不正确,也可能是因为缺乏对数学的学习兴趣。只有找出问题的根源,才能有针对性地进行改进。
2、做好错题的反思、整理跟归纳
想要提高数学成绩,初三学生还要谨记一点,做好错题的反思、整理跟归纳工作。错题是含金量非常高的题,错题蕴含薄弱的知识点,错题不改正,遇到同种类型的题,我们还是会做错。所以,我们要高度重视错题,出现错题之后,要认真反思每道题,看看做错的题为何做错。把做错的原因找到,然后针对性地改变。
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