家长要知道一年级孩子刚入学的时候,是从拼音开始入手学习的,因此,这一块的学习是非常重要的。学不好拼音,就不会很好的识字,不识字怎么往上学习,这些内容都是切实相关的。针对这个问题,我们下面来分析一下一年级孩子拼音不好怎么办?
一年级孩子拼音不好怎么办
1、了解孩子在拼音学习上的问题
这都是需要家长的细心和耐心去了解,才能找到最核心的问题,有针对性地帮孩子去提高和辅导。家长要创造一个拼读环境,因为很多家长的发音也不准确,平时在家庭日常交流过程中,家长多使用方言,对孩子来说,这并不是一个练习拼音拼读的学习环境。所以家长应该在辅导拼音的时候,多说普通话,引导孩子在说话表达的时候,咬准字音。
2、调动孩子的各项感官
孩子终归是喜欢有趣的东西,家长可以采用图形卡片、对词等游戏的方式,让孩子通过对字母的象形认识,发挥想象力,从而加深对单个字母的印象。同时,运用有声的方式刺激孩子的大脑,让孩子学会记忆读法,比如说用儿歌的方式。从视觉和听觉上同时联动,让孩子能够一一对得上,形成一看到这个拼音就能读出来的惯性记忆。
很多孩子在进入小学一年级后,由于对学习环境的改变不适应,学习兴趣没有及时得到培养,导致孩子在学习的时候,不能好好学,容易三心二意。针对这样的现象,我们下面来探讨一下孩子一年级不好好学怎么办?
孩子一年级不好好学怎么办
1、家长以身作则
首先,家长要“爱学习”,有些家长回到家不是看电视就是玩手机,如果自身就没有起到榜样作用,如何让孩子爱学习呢。陪孩子一起学习,既能让孩子认真学习,又能享受亲子时光。其次,找出原因,变缺点为优点。一年级的学习内容相对简单,不存在孩子跟不上的现象,只要家长有耐心,一定会发现孩子的“不足”是什么。
例如:孩子课文、古诗背不过还是其他,家长可以自己作“学生”,让孩子当“老师”来教自己。孩子会感到学习有用,原来爸爸妈妈也有不会的东西,需要自己来教,于是在学校里,会格外用功,从而也就改善了在学校里不好好学的现象。
2、引导孩子趣味学习
拼音是一年级孩子入门学习的基础,同时孩子孩子读书识字的前提。因此,如果一年级孩子在学习拼音部分,出现问题时,家长一定要及时帮助孩子分析,并加以改善,避免耽误孩子的学习进度。针对这个问题,我们下面来了解一下一年级孩子拼音记不住怎么办?
一年级孩子拼音记不住怎么办
1、一年级的语文是为以后学习语文打基础的,特别是汉语拼音,学好了一辈子受用。一年级孩子要先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读,要注意声调。练熟基本上就行了,一年级拼音共有63个字母。
有的孩子在读音节画图的时候,也是没有看懂声母和韵母组在一起是什么字,所以不明白是什么意思,家长可以引导孩子回家重新订正,所以说,孩子在学习拼音的过程中,还是要天天多拼、多读声母、韵母、整体认读音节、一定要牢记于心。
2、一年级的孩子在学习、复习拼音的时候还是有些痛苦的。其实拼音学习也是有技巧的,可以让孩子按顺口溜的形式来读、背拼音,效果很不错。家长想要孩子学好拼音并记住,就要先让孩子认识字母并记住字母。而学习字母可以先从单韵母学起,再是声母,然后学复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母以及整体认读音节。
3、韵母比较难,要注意速度和方法。声母还比较容易学习,韵母学习是个难点,很多孩子都卡在了这一步,家长不能操之过急,首先速度上再慢一点,还是分段拆开学,每2个韵母为一组,也用顺口溜,如,今天头好晕un,un,un,今天好冷穿棉袄ao,ao,ao等有趣又形象,方便记忆。家长千万不要强迫孩子死记硬背,造成孩子紧张,厌学反而效果不好。
一年级孩子在学习的时候,会出现各种各样的小问题。比如,在写字的时候,写不好,写的潦草,忽大忽小的,非常不规范也不美观。针对这个问题,我们下面可以来探讨一下一年级孩子写不好字怎么办?
一年级孩子写不好字怎么办
1、写字前的准备工作
一年级孩子写字前,家长要和孩子一起把桌面上与学习无关的物品收拾好,保持桌面整洁的同时也可避免孩子分心,为写字创造一个安心的环境。书打开后用一个稍大的夹子夹住,这样孩子就不用在写字时还得用一只胳膊压着书。本子打开后要用左手按住本子的下面。很多孩子爱按上面,这样在写的过程中本子会移动,影响写字质量。
2、从练控笔开始
控笔是一种能力,也是练字最为关键的一点。很多家长在孩子练字的问题上,总显得有些急功近利。练字,不是立马拿到汉字就开始写,一年级学生一定要先从练笔画开始,练控笔。我们都知道,每一个汉字,其实都是简单的笔画组合而成的,只要我们把笔画的控笔练好了,字自然就会写好了。
对于一年级学生来说,首先要学的就是拼音,无论是哪个学科,学好的前提就是识字,识字的前提就是学好拼音。因此,如果孩子出现拼音学不好,学不会的情况时,家长要及时引导孩子提升,避免影响后面的学习进入,接下来我们来看一下一年级孩子不会拼音怎么办?
一年级孩子不会拼音怎么办
1、先求正确再求熟练
拼音是基础中的基础,必须要学好、学扎实,才能为以后的标准发音、广泛阅读打下坚实的基础。在语文学习之初如果拼音没学好,以后再去补会更困难。因此一定要按照标准的发音学习,并及时纠正孩子的拼音问题,先求正确,再求熟练,再求融会贯通,运用自如。
2、加强训练
汉语拼音字母表和加强训练内容,每天带着孩子一起拼读,先读声母拼读,每学到一个声母,就让孩子拼读带该声母的词语,熟能生巧,只有多拼多读才能达到熟能生巧。一年级是小朋友变成小学生的转折点,家长一定要对他们有耐心。
一年级孩子刚开始进入正式的学习状态,如果这时候有记忆力不好的情况,很可能会影响孩子的学习兴趣,导致孩子出现厌学的情况。因此作为家长,一定要及时发现并引导孩子改正这个问题,那么一年级孩子记忆力不好怎么办呢?
一年级孩子记忆力不好怎么办
1、训练孩子动的能力
在一件事情当中训练孩子动起来的能力,完成必要的任务。孩子的作业、游戏、活动都可以作为一个训练项目。我们就是给孩子要求,按要求完成任务来检查孩子行动的专注度。
2、要多培养孩子学习的兴趣
成人对自己感兴趣的东西往往很容易记住,对自己不感兴趣的东西,就要强迫自己花力气去记住。而年幼儿童往往做不到这一点,对不感兴趣的东西很难记住。因此要幼儿学习某种知识或技能,不能靠强迫命令,而是要激发其学习兴趣。
一年级是非常基础的一年,这一年里孩子可能会因为不适应小学学习进度或者是小学学习难度而导致孩子一年级考试成绩不好的现象发生,这时候家长不要对孩子过多的批评,我们主要以引导教育为主,帮助孩子找到学习的信心。
孩子一年级考试成绩不好怎么办
第一,培养孩子的注意力
如果孩子的注意力不够集中,很容易在听课时分心,那做作业也会比较拖拉。
家长可以有意识地延长孩子集中注意力的时间,鼓励孩子做作业10分钟,10分钟后还想玩的话,要再集中注意力5分钟,然后逐渐增加专注的时间。或与孩子多玩游戏,以提高孩子的注意力。
第二,不要怕孩子反抗,一定要认真抓作业
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