学习数学是没有捷径的,如果同学们认为只需要临阵磨枪就能学好,这个想法是很不正确的。想要达到事半功倍的效果,同学们就要用工钻研,刻苦努力,要知道学习是自己的事,巩固好初一知识。那么初一数学差怎么逆袭呢?
初一数学差怎么逆袭
1、积极思考
要积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。
随着年龄的增长及思维能力的提高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。
2、强调基础
有些小学数学就没学好的孩子,进入了初一之后,发现自己依旧很难跟得上大家的学习,但自己又想完成逆袭,该怎么办呢?其实在初一,孩子们学习的内容都是比较简单的,也是孩子们最容易完成逆袭的时候。
初一数学怎么逆袭
1、要有一个积极的心态
很多同学一提起数学这两个字,负面情绪马上出现,这样,不用其他人管,你自己已经把自己给放弃了!因此,想逆袭初一数学,最重要的是调整好自己的心态,只有有了积极的心态,才会有高效率的学习。
2、不能忽视对概念和公式的理解
很多同学对概念的理解只停留在文字表面,如:在等式ab=ac两边除以a,得b=c,就没有理解a的特殊情况,那就是a=0。还有很多初一的孩子们,对概念和公式死记硬背,忘记条件和实际情况。
数学差是很多孩子的问题,尤其是在中学阶段,刚上初一的孩子没有及时的转变,很容易就会出现这样的问题。不过,还是可以补救的,家长们可以帮助孩子完成思想上面的转变,找到学习中的办法,这样就能及时挽救孩子的成绩。
初一数学差怎么补救
1、学习过程中要及时纠错
初一的课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教了,不能将问题处于悬而未解的状态,养成今日事今日毕的好习惯。
2、家长们要学会引导孩子
在中学的学习中,有经验的家长往往会优先做好孩子的心理引导,告诉孩子初一数学学习所面临的难点在哪里,从而让孩子做好心理准备,力争在学习习惯养成方面下足功夫。
在初一阶段数学差的孩子们有很多,家长们不能光靠老师的教学来提高孩子,自己也要学会教育孩子。在这个阶段,是孩子们需要转变的关键时期,如果依旧按照以前的方法和思维来学习,是不可能学好的。
初一数学差怎么办
1、课堂上面认真解题
课堂练习是最及时最直接的反馈,一定不能错过。不要急于完成课堂上面的练习题,要先看看你的笔记本,回顾一下学习的内容,加深一下自己的理解,强化记忆,这样做题才是最有效果的。
2、改变惯性思维和解题方式
孩子进入初一后,在数学学习方面其难度已经远远超过小学,但是对于孩子来意识不到,在小学阶段养成的惯性听课和解题思维,此时再继续使用,就会发现不适用了。
很多孩子上了初一以后,发现学习内容越来越难,尤其是数学这门科目。基础好的学生,接受的还稍微快一点,对于数学比较差的学生来说,听不懂也是正常的,想要提高成绩就更困难了。那么,初一数学差怎么提高呢?
初一数学差怎么提高
1、要听好课
数学几乎上是不能自学的学科,你有些学科能够自学,但数学是不能够自学的,那就可见课堂的重要性。迷迷糊糊过了40分钟,课后要想再掌握这些知识可能需要两个小时、三个小时,就达不到这40分钟认真听讲的结果。所以认真听课是学好数学的关键。
2、夯实基础
该背的,该记忆的,一定要记清楚,记明白。很多学生都有这么样的误区,以为学习初中数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。可能历史大体知道意思就行了,但是数学作为严谨性的学科,必须要记得清清楚楚。
数学作为陪伴孩子整个学习生涯的一门系统性的学科,任何时候都要牢牢掌握所学的知识,否则之后的学习就会因为基础不牢而变得十分艰难,并且数学学好了,对于物理和化学的学习都有非常积极的作用,那么小孩初一数学差怎么办呢?
小孩初一数学差怎么办
1、打下良好的基础,进行强化训练
数学基础包括基础知识和基本技能。基础知识是指数学公式,定理,原理和概念之间的内在和外在联系。基本技能指的是计算技巧,绘图技巧以及使用公式解决问题。技能等等。只要掌握了基础知识和基本技能,学生就可以灵活运用数学知识来解决各种问题。
2、独立思考
数学学习时,要做到边看书边想,边听课边想,边做题边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结数学规律,灵活解决数学问题,这样才能把课本上的、老师讲的知识转化成自己的知识结构体系。
有些孩子不重视学习,到了初中依然学习很差,家长们也很犯愁。初中不好好学习,最直接影响的就是高中,高中和初中有着一定的知识联系,进而就会影响孩子的高考,可谓是一步错步步错,那么孩子初一数学差怎么补救呢?
孩子初一数学差怎么补救
1、一定要做笔记
作笔记能够防止我们忘记知识点时给我们提醒,不过笔记可不是老师说什么我们就记什么,我们要等老师讲完以后归纳为自己的语言记下,不过一般老师在讲完课后会留一段时间来给大家记笔记的。
2、课后复习巩固
学过新课后,初一学生应该在课后对学习的内容有一定的复习巩固,然后有针对性的做一些练习题增加自己的理解程度。做错的题要多反思一下,总结出其中的解题方法和技巧,多做议些典型的练习题,这对成绩的提升非常有帮助。
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