初一学生在刚学习历史这门课程时,都会觉得比较难,因为要记的东西很多。要想学好历史,背是肯定不能少的,但是关键在于怎么理解着去背,这样知识才能记得更长久。那么,初一历史怎么背好呢?
初一历史怎么背
1、制作时间轴
可以制作一个历史大事件的时间轴,形成完整的知识链,减少遗忘机率。如下图,我们将初一上册第二单元的主要大事件一一呈现在一个时间轴上,那么夏商周的兴衰,春秋的动荡便会深刻印在我们的脑海中。还可以写几句歌诀总结一下,文字统一写小篆,货币圆方半两钱。统一监制度量衡,车辆道路定窄宽。
2、理清线索,把握整体结构
背诵历史,要理清线索,把握知识的整体结构,使知识条理化、系统化。比如,在背中国古代史时,我们可以主要朝代为线索去背。每本书的目录就是知识的框架,我们要学会看目录,通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷,考的都是主干知识,如果我们理清了线索,掌握了知识的整体结构,考试时也就能得心应手了。
历史学科的学科内容不仅广泛,且意义深远,有的学生在刚进入初一阶段的时候,想要学好这门学科,就要掌握正确的学习方法和技巧,帮助自己快速入门,进入学习状态。针对这个问题,我们来看一下初一历史怎么学呢?
初一历史怎么学
1、学会背诵
学习历史,背诵是基础,但背诵一定要讲究方式方法。按照时间线是一种方法,也可以利用思维导图去画出每个时期的时间导图,或者每节课程的思维导图,把重点关键词都找出来,一张思维导图就是一节课。这样记忆起来也是非常好的方法,学生只要看着关键词基本上就能复述整节课的内容。思维导图具有发散和聚合功能,用来记忆这门学科的知识点是非常好的工具。
2、理清线索,把握整体结构
学习这门学科,就要学会理清线索,把握知识的整体结构,使知识条理化、系统化。比如,在学习古代史时,我们可以主要朝代为线索去学习,每本书的目录就是知识的框架,我们要学会看目录,通过它掌握知识整体结构。纵观历年中考试卷,考的都是主干知识,如果我们理清了线索,掌握了知识的整体结构,考试时也就能得心应手了。
历史是初一开始新增加的课程,很多孩子刚开始对这门学科不够重视,就导致他们初一初二学习成绩不够好。但是这门学科要参加中考,到了初三之后,孩子就开始着急,想要知道历史初一初二没学好怎么办?
历史初一初二没学好怎么办
1、要注意阅读目录、引言和标题
目录是全册教科书的纲,阅读目录有利于掌握全册教科书内容的系统性和各课间的联系。课文题目亦是如此,课文的题目是本课的中心,小标题则是课文的骨架,阅读时要把这些标题整体读。这些标题有的是体现一种历史的并列的“横向”关系。有的小标题却是“纵向”地体现一种历史递进和先后顺序的关系。
2、学习要抓重点
如士族制度问题,可抓住四个点:①魏晋时期,在地主阶级中形成士族制度。②东晋南朝时期,士族势力发展。③南朝末年,士族势力渐衰。④唐朝末年,在农民起义打击下,士族被进一步摧垮。这样,对士族问题就有了完整而明确的认识。
对于初中的学生们来说,要想学好历史,背是少不了的。但是也不是一味的去死记硬背,这样不仅效率不高,可能还会影响其他科目的学习。尤其是初二的时候,初二历史是非常重要的,它处于一个承上启下的阶段,所以学生们更应该抓住这个机会,那么初二历史怎么背比较好呢?
初二历史怎么背
1、化简法
将复杂内容通过化简,舍弃次要内容,记住关键字眼,然后拓展开去,最后达到全部记忆。例如:近现代史中关于中英条约的内容,记起来十分复杂,但仔细推敲,这个条约内容有四条,每一条只找一个关键字,就可化简为“割、赔、开、关”四个字,然后再展开。
2、相关联时间记忆法
初二历史课本上,有许多事件是在同年甚至是同月发生的,我们只须记住一个事件的时间,就记住了其它几个事件的时间。还有许多历史事件的时间,看起来很相似,在记忆时容易混淆。如果把这些相似的时间放在一起,在比较、区别中记忆,就能提高记忆的效率。
进入初中以后,很多孩子因为科目的增加,导致学习效率低下,极限下滑。成绩下滑的原因除了这些之外,更重要的还有没有找到正确的学习方法。尤其是对于初一新增的科目来说,比如历史,那么初一历史怎么考高分呢?
初一历史怎么考高分
1、养成良好的学习习惯
上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在计算机前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上,向着更高的目标出发。
2、自己整理大事年表
把学习过的初中历史时间事件,按顺序一一整理出来,自己做的印象最深也最实用。也可以只整理重要事件。或者整理自己没记住的,这个初中历史整理不是一次性的,每一次总会有很多时间你已经记住了,整理的内容会逐渐减少,你的成就感也越来越高。
历史是进入初中之后,一直都要学习的课程,这门学科的好坏,可以直接影响孩子的中考成绩甚至是高考成绩。所以,家长相对来说,还是非常在意孩子的这门学科的学习的。当这门学科没有好的基础,初一初二没有学好时,家长会着急,就想要知道孩子初一初二历史没学好怎么办呢?
初一初二历史没学好怎么办
1、自己整理大事年表
把学习过的初中历史时间事件,按顺序一一整理出来,自己做的印象最深也最实用。也可以只整理重要事件。或者整理自己没记住的,这个初中历史整理不是一次性的,每一次总会有很多时间你已经记住了,整理的内容会逐渐减少,你的成就感也越来越高。
2、端正态度
有的学生认为历史学不学没所以然,在学习中自然就会大打折扣,不会尽力去学习。所以,我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。“学史使人明智”,告诉我们应该怎样做人,如何处事,学习这门学科可以使人变得聪明、可以丰富我们的知识,在与人谈话时若能博古通今,一定会给人留下良好的印象。
对于学习历史道法这种文科科目,在家长的印象里,文科就是得大量的去背颂记忆,其实家长的这种想法也没错。但是也不能一味的去死记硬背,背诵是建立在理解课本的基础上的。当然,找到一个好的记忆方法,会大大提高初中生的学习效率,那么初中历史道法怎么背比较好呢?
初中历史道法怎么背
1、以课本为主
历史与政治的学习要以课本为主要阵地,把整本书上所学过的知识联系起来,在脑海里形成一条线,书上每个知识点都不是零碎和孤立的,都和其他方面有关联。一定要在理解的基础上熟背,而不是死记硬背,这是取得好成绩的不二法则。
2、先理解,再记忆
很多初中生初中历史道法的学习方法有误区,认为只需要在考前突击背诵就行了,但其实,无论是政治还是历史在理解的基础上再背诵不仅更简单,也能记得更牢固。初中历史道法的学习要注重平时的积累,临时抱佛脚必定是行不通的。不要以为没有标准答案就不注重课本,其实分析题都是要以课本相关知识来回答的,所以还是要熟记课本上的内容。
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