经常听到有的家长说:“我家孩子初一初二学习都很不错,一到初三,成绩突然下降了,尤其是数学,愁死我了了。”大多数孩子到了初三成绩都会出现波动,这是正常情况,家长不要过于的忧虑,但也要及时干预,找到孩子成绩下降的原因,帮助孩子迅速将成绩拉回正轨。那为什么初三数学成绩会下降呢?
为什么初三数学成绩下降?
1.做无用功
初三的数学知识本来就比较多,尤其牵扯到孩子的逻辑思维能力,所以并不是认真学都未必会。有的孩子每天熬夜做作业只睡四五个小时这是勤奋吗?练习册做了一遍又一遍会有用吗?结果跟我们想象的 不一定一样。我们觉得自己每天很认真的在学习,但最终的考试成绩并没有显示出符合我们预期的效果,这就是无用功。所以学习一定不是死学,一味的死学习只会导致成绩下降。
2.错误的学习习惯
初三数学的知识体系跟初一初二的有所不同,更多是之前的知识汇总和拓展,更重要的是数学和语文的学习方法是不一样的。数学比较注重的逻辑思维和举一反三的能力,数学公式能不背尽量不背,学会自己推导出来,这样会加深理解,更容易运用到知识中。所以如果孩子还是用之前的学习态度以及学习习惯来对待,就会造成初三数学成绩下降。
中考是孩子们的一次重要考试,如果孩子们想要进入一所好的高中,就要在九年级的学习当中学好。尤其是数学这门课程,最容易在这个时候下降,当发生这种情况的时候,家长们要找到其中的原因,并帮助孩子们提高成绩。
九年级数学成绩为什么会下降
1、孩子们只是看起来勤奋而已
初中学生学习的知识总量很大,认真学都未必学会,部分同学便一直努力不敢懈怠。但总耗着学习就一定进步吗?报大量的班就一定脱胎换骨吗?每天只睡5个小时一定是勤奋吗?题库做了一本又一本一定管用吗?答案是不一定。如果我们觉得自己很努力,但是最终却没有在结果上显示出我们的进步,那就是“伪勤奋”,那只是九年级的孩子看起来很努力而已。
2、跟着老师能听懂,独自做题无从下手
有些学生,在课堂上跟着老师的节奏,很多数学知识都能听得明白,老师讲题的思路也可以很好的掌握,可是要是要求单独完成作业、参加考试的时候就突然很不灵光了,只能看着题目一筹莫展。为什么会这样?是因为有些九年级学生没有积极主动地思考。
在小学阶段,孩子们升上了四年级之后数学成绩的下滑具有普遍性。为什么小学四年级数学成绩下降大?今天给给位家长总结了几方面原因。
为什么小学四年级数学成绩下降大
第一,知识的难度加大造成的。
小学一至三年级,数学知识比较简单,而且多数孩子在学前幼儿园教育和家庭启蒙教育时把这些知识基本上学习过了。
上学之后,从某种程度上来说相当于由专业老师带孩子们认真复习一遍而已,所以孩子们的考试成绩普遍在九十分以上,每次数学考试满分的试卷也很多。
但是到了三年级数学考试成绩就有所变化,升上四年级后这种现象更加明显。专业教师们是知道这种情况的,而大部分家长们不清楚为什么孩子的数学考试分数好像越来越低了,总觉得是自己的孩子学习退步了。
如果咱家女儿小学成绩还不错,到初三成绩下降,那这种情况很可能是不适应初中的学习生活方式,需要家长帮助她找到原因,尽快调整,适应新环境。那为什么女孩到初三成绩下降?
为什么女孩到初三成绩下降
1.学习方法没有改变。初中的课程对于小学的课程科目来说,增加了很多门类,难度增加了,知识点也跟着增加了。
学生们需要根据自身的学习方法来做出改变,不然成绩很容易就会跟不上,多半是这个原因,才会出现学习下降的情况。
2.思维方式没有转变。小学基本上都是一些读读写写的问题和基本的常识问题。对于抽象问题,还不能理解,特别是对于女生,很难对抽象问题进行更深地了解。
到了初中之后,学生们就要改变学习的思维模式了。初中学生们的知识点内容,已经不仅仅是需要学生们记忆就可以的了,还需要学生们融会贯通知识点。
其实三年级数学成绩下降快很大程度是因为一二年级没打好基础。现在的数学题各个题之间的联系都非常强,看似简单,其实解题方法都很广泛。
所以小学数学一定打好基础,要不以后的学习就会有难度,那为什么三年级数学成绩下降快呢?
为什么三年级数学成绩下降快
缺乏良好的学习习惯和学习方法。
小学阶段的数学主要以计算为主,这需要学生在平时的练习当中一定要养成仔细认真的习惯,如果再做题当中心不在焉不能够专心致志地去审题,极有可能会出现粗心马虎写错数抄错数等问题。
这些问题主要就是缺乏良好的学习习惯,同时还会存在一些学习方法上的问题,比如不能够及时的去总结归纳同一类型题目的解题思路,方法简单机械,不会举一反三照猫画虎。这极有可能在考试当中如果出现便是题就会导致丢分成绩不理想。
相信各位家长都经历过一个现象,就是自己家孩子原本很优秀,但是上高一之后成绩就慢慢出现下降,特别是高一数学成绩表现最显著,那为什么高一数学成绩下降最明显?
其实孩子们在高一接触的数学,这其中的知识点相比初中来说,难度和深度都不是一个等级的,还有一点就是高一老师的进度也要比初中时快上很多。这让学生感到越来越吃力,进而导致高一的数学成绩下降。但这样不能去否认,学生自身学习能力也是对成绩的一个不可或缺的影响。
为什么高一数学成绩下降最明显:
高一数学成绩下降最明显原因——相比初中数学,难度提高
数学难度提升,是导致大部分学生无法适应高一数学,基本表现是上课都听懂,作业不会做;或即使做出来,老师批改后才知道有多处错误。这种情况我们戏称为一听就懂,一看就会,一做就错。因此有些家长会认为孩子在初中数学考试成绩都会满分,怎么到了高一数学成绩下降!
1、高一的数学与初中有着显著的区别,初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及抽象的集合符号语言、逻辑运算语言、函数语言、图形语言等。高一学生一开始的思维梯度太大,以至集合、映射、函数等概念难以理解,觉得离生活很远,似乎很玄。
很多家长在孩子初一初二时对学业还不是特别的关注,一到初三就开始高度关注,但等到家长去关注孩子成绩时,发现我家孩子怎么现在成绩下滑了这么多?于是就有病乱投医,到处询问该怎么办?那今天我们就来说说为什么初三成绩下降?
为什么初三成绩下降
1.之前的学习问题未解决
初三的学习是个总结性的学习,需要将之前所学的内容综合运用。有的学生初一有几个小知识点不明白,后果不明显,考试也许能考个九十多分,家长也觉得这个成绩还行,也不过多询问。到了初二,又有几个小问题不明白,并且是在初一知识的基础上,累积了一段时间依旧没有解决。到了初三,这就成为了“疑难杂症”,给学生的学习带来了很大影响,初三成绩自然就下降了。
2.新增科目难度较大
进入初三,科目种类增多,增加了化学和物理。化学本身知识就比较复杂,化学公式、化学符号等内容让很多学生感到力不从心,所以影响整体学习。物理也是一门新的学科,因为物理整体是分块学习的,力热声光五个板块,既要学的深还要各自理解,所以难度也比较大,这些都是导致初三成绩下降的因素。
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