一般小学会在三年级的时候,开始让学生们学习英语这门科目。所以学生们到了四年级,基本上已经适应了英语的学习,也有了自己的学习方法。我们都知道,在英语的学习中,单词是非常重要的。所以,如果学生学习英语记不住单词的话,学习效率就会大大降低。
四年级英语单词记不住怎么办
1、树立理解背诵的观念
对于四年级的同学们来说,他们的理解能力逐渐增强,简单机械的背诵不但费时费力,而且容易产生厌倦的情绪,因而学习效率很低,这就要求大家不要死记硬背,而要在理解的基础上进行背诵,以提高背诵速度,增强学习效果。
2、分解单词法
学习四年级英语的时候,我们常常会碰到一些古怪的不合习惯的单词。怎样才能把这些单词牢牢地记住呢?也许分解它们才是最科学的。我们可以将其分解成容易记忆的、更加合乎习惯的几个部分。比如,area(地区)分解成are(是)和a;owe(欠债)分解成o和we(我们);island(岛)分解成is(是)和land(陆地)。
记不住单词是让不少同学非常头痛的问题,小学四年级的词汇量,应该说并不是很多。记单词是学好英语的最基本技能,而记单词也是需要技巧的,只要掌握相应的背诵方法和技巧,就有利于提高学习效率并且加速知识的积累。
四年级孩子英语单词记不住怎么办
四年级学生记不住单词其实有很多因素,一方面和孩子的先天记忆,孩子的兴趣有关,另一方面和孩子的英语基础,英语学习方法也有很大关系。在记单词时,只要有可能,就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件,从而提高单词的记忆效率。
四年级记英语单词的方法
1、逻辑组记
逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分组,分组后把同一类别的单词一起记忆,通俗一点的说是把单词“穿成了串”,然后进行记忆。这样学生新学的单词能够划分到以前的分组中去,家长帮助学生听写单词时也可以经常按照逻辑组进行,这样可以新词带旧词的进行复习。
单词总会让刚学习英语的学生头疼,即使花费不少时间在背读上,但还是怎么记也记不住。对于三年级的孩子来说,很容易因此丧失学习的动力,对思维的发展也是没有利处的。那么孩子三年级英语单词记不住怎么办呢?
孩子三年级英语单词记不住怎么办
1、归类记忆法
三年级学习英语时,可以用归类记忆法,把所学到的全部单词进行归纳、分类、整理,使其条理清晰,一目了然,然后再分别记忆。
例如把名词分为生活用品、动物、植物、水果、食物、家庭成员、人体各部位、学习用具、交通工具、地方场所、星期、月份、季节等。或者按同音词分类,例如:see—sea,no—know,for—four等等。
2、提高兴趣
孩子进入小学四年级学习后,家长会发现他们还会出现以往的问题,那就是对于生字总是记不住,缺乏一定的记忆力。因此针对这个问题,我们今天来看一下四年级孩子生字总是记不住怎么办?
四年级孩子生字总是记不住怎么办
1、趣味化辅导
家长如果能把字词趣味化的教给孩子,那是最理想的办法。比如“引”字,你告诉孩子,这个引字,前面是一张弓,后面一竖,代表是个人,在这里拉弓,所以引,最开始的意思是,拉,拽的意思。我们汉字的构成的原理,有形声和会意,家长在辅导孩子的过程中,完全可以用这种原理,把字讲出规律,讲出道理,讲出趣味。
家长如果不擅长趣味引导的话,也可以准备一套识字卡片,每天见到孩子,第一件事就是提问,孩子记得多少都没关系,错了或者忘了,就提醒一下。所有孩子认识的字,就拿出来放到一边,集中精力记忆较难的字词。孩子全部记住后,过四天提问一次,再过一周,再提问一次,然后是半个月提问,然后更长时间。记住不必打,不必骂,也不要责怪,只需这样逢面必考,一定会有效果。
2、遵循规律,激发学生的记忆兴趣
相对于一年级的学生来说,熟练的记忆背诵单词是有一定难度的。尤其是学习能力较弱的小孩子,因此,家长针对孩子出现记不住单词的情况时,要及时找办法引导孩子提高学习能力,避免影响后期的学习,接下来我们来看一下一年级孩子记不住单词怎么办?
一年级孩子记不住单词怎么办
1、背诵没有重点、囫囵吞枣
很多一年级学生,每次背单词都是从最前面开始,想要一次性背完,等到下一次复习的时候,又是从头开始。久而久之,就没有耐心,再也没有打开过单词书。
导致这种结果的发生,主要是因为背诵的时候没有重点,一直在重复已经熟背的单词,而对不熟练的单词并没有加深印象。因此,一年级学生,要想记忆更多的单词,将已经熟背的单词进行标注、筛掉,将剩下的单词进行记忆,才是正确的背单词方法。
2、自然拼读
很多孩子在英语成绩不好,就意味着这门科目有着很大的提升空间,而且孩子如果把成绩提上去,那么总成绩也会有很大的提升。但是我们不难发现孩子之所以成绩不好,很大程度上都是单词没有掌握好,而且还是反复记反复忘的情况。可单词是最基础的学习内容,如果孩子学英语记不住单词怎么办呢?
学英语记不住单词怎么办
1、制定一周的单词复习计划表
在背诵的时候首先要记住一点,那就是单词背过之后,一定要及时复习,并且要在短时间内进行多次复习。
家长可以帮助孩子制定一个一周的单词复习计划表,把这一周时间里背过的单词,全都复习一遍,并且把孩子多次背诵仍然没有记住的单词,全都筛选出来,然后在之后的时间里,进一步的巩固背诵。
2、比较记忆法
很多家长们在监督三年级孩子写作业的时候,会发现这样的情况,那就是孩子记不住字,尽管这个字已经学过很多次了,但他就是记不住。这样的情况让家长们火冒三丈,但这时一定要冷静下来,运用下面的这些方法,可以有效地帮助孩子。
三年级记不住字怎么办
1、养成阅读的习惯
到了三年级识字能力差,肯定和家长没有帮助从小养成阅读习惯有关系。一个从小就读书的孩子,如果很早就开始在家长陪伴下,看一些幼儿画报、童话故事等书籍,这样的孩子很少会识字能力差,因为一些没学过的生字他们在读课外书时已经见过,而且孩子都有反复听某一个故事的习惯,对那些字早已眼熟,学的时候是比较容易不会轻易忘掉的。
2、要循序渐进
家长们教三年级孩子要从独体字开始,逐渐增加难度,先让孩子们把最简单的字先记住,然后再慢慢提高学习的难度。不要一下让孩子去记忆太多笔画的字,这样孩子不但记不住,还会产生抗拒心理,对于学习非常不利。
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