高三正是学生们为了高考而奋斗努力复习的一年,这个时候最重要的就是查漏补缺,对自己不擅长的学科下足功夫,对于很多学生来说地理算是一门想要迫切补救回来成绩的学科了。那么学高三地理差怎么补呢?
高三地理差怎么补
1、重视地理基础知识。高三时,学生们就要结合课程标准,对教材知识进行认真复习了,那么就要学会查漏补缺,让自己的基础更加扎实。要重视构建知识网络,学会突出主干知识,把握教材核心知识点。
在复习的过程中,要重视基本概念,对基础知识的准确进行把握,善于对比和分析,学会区别不同概念,能够对地理上的术语能够准确理解和认识,答题的时候,要学会用地理术语进行答题,要有学科特点,不能答非所问,这才能帮助高三地理差的同学提高成绩。
2、选择合适的试题进行培训。这能提高同学们答题的速度和质量,同学们应该合理利用数据,特别是各地的模拟问题,学会从多个角度思考问题,不要遗漏知识点,提高综合运用知识分析具体问题的能力。
3、学会总结经验和做题技巧。高三地理学科的试题,要想提高做题能力,不仅需要做题、记忆,还需要学会总结经验,学会解题技巧。地理知识的学习、做题都需要讲究技巧,这就离不开平时在学习和做题过程中的思考和总结,要善于发现自身的优点和不足。
地理是孩子在初一时期新增的一门学科,是孩子之前没有接触过的,所以孩子在学习时会有一定的难度。同时初一属于孩子打基础的阶段,如果孩子这个时期成绩不理想,应该及时补救,以防在初三时期学习难上加难,那么我们来了解一下初一地理差怎么补的问题。
初一地理差怎么补
1、重视地图。
可以买一张世界地图,一张中国地图(特大的那种)分别挂在房间里,每天用心看看,比如想一想到地图上的某个地方去玩,那里会是什么气候啊,首都在哪,都盛产什么,什么时候去气候最合话,为什么会形成那种气候,以及那里会有什么著名的自然暑观,怎么形成的,这样慢慢的就很有兴趣啦,而且还可以扩宽自己的知识面哦!
记地图也是学习地理的重要环节,一日记下了就能达到胸有成竹的效果,例如面积居世界前六位的国家,要记下这几个国家的图形也不难,仔细观察就不难发现,中国的图形象一只高昂着头的雄鸡,澳大利亚象骡驼背,加拿大象被绑着脚而背朝地的山羊,巴西与南美洲图形相似。
2、抓住重点。
在高三的时候地理老师都会带领着学生进行复习,只是有的孩子因为之前的基础没有打好,所以在复习的时候不仅听得费力,检测的时候成绩也不是很好。于是家长就想帮助孩子抓紧时间补好基础,所以就想知道孩子高三地理基础差怎么补救?
高三地理基础差怎么补救
1、重视模拟题
想要提高地理成绩,就一定要重视模拟题。进入高三老师就会安排高三学生做各种地理试卷,而模拟题对于成绩的提高则是非常重要。首先,在做题的时候,你要全身心的投入,认真对待每一次考试,这样才能看出来自己的漏洞,才能有针对性的提高。
2、抓“原理”重“理解”
孩子要从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过“地理原理”关。如:气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候;生态平衡的条件等。掌握了这些原理、法则和规律,分析事物就有了说服力做就能做到举一反三,寻找同类事物的一般特点和规律。
很多学生在学习初中地理时,最容易犯的错就是不重视这门学科,而是把大量的时间都花费在主科上,这是很错误的做法。各科均衡发展,才能有效提高总体成绩。学生的地理成绩差,就要将基础知识了解透彻。那么初中地理差怎么补救呢?
初中地理差怎么补救
1、养成良好的学习习惯
要做到及时解决问题,如果对地理课上的某些知识点存在疑惑的时候,就要尽快将其解决。地理学科知识点非常杂,如果不能及时解决,这样的疑惑累计的话就会造成巨大的学习压力,之后,若是再想解决这些问题就很难了。
为此,应该合理利用时间,这样才能更好地掌握地理学科的内容,才能学好地理,改善初中地理差的情况。
2、提高学习效率
由于地理在文科当中属于是偏理科的科目,对于本身理科就不太好的文科生来说,想要学好地理是很不容易的。对于高二文科生来说高二地理差怎么补上去,就是目前提升总分数想要知道问题。到了高二,孩子即将进入高三,任何能提高分数的科目都不能错过。在高二把弱势学科补上去,在接下来的高三会相对轻松许多。
高二地理差怎么补上去
1、结合生活学好地理
高中地理的知识内容很多,在学习时要紧密结合周围事物和时事热点等,来让地理更贴近生活,更加鲜活有趣。纵观近几年的地理试卷,也可以发现考察地理与实际生活的联系所占比重也是越来越多。
所以想要学好高二地理,要将书本、课堂上学到的知识和能力在现实生活中得到应用,活学活用,甚至是具有实践创新的能力。
2、认真整理改错
孩子到初二地理知识增多,课程难度加深,使得孩子的初二地理成绩不理想。面对这些困扰,以下是初二地理差怎么补救的措施。
初二地理差怎么补救
1、学会使用课本
初二地理课本的目录提供了整本书的要点和参考资料,孩子要经常阅读,在脑海中对课本内容有个整体的概念,仔细阅读课本,经常深入问题,抓住要点,记录问题。
特别注意插图和图表,了解示意图说明的问题,这样才能补救初二地理差的情况。
2、多看地图,多画地图
孩子在经历了六年基础教育后,刚升入初一,面临许多新的学科一头雾水,觉得地理很难,学习也跟不上,但是每一学科都有自己独特迷人的地方,对新的地理学科要有一个理解的过程。那么初一地理差怎么补救呢?
初一地理差怎么补救
1、培养孩子对地理的兴趣。让孩子觉得地理好玩有趣,渴望地理知识。课本上的知识点比较书面化,专业性高于趣味性。死记硬背知识点,孩子都会觉得枯燥,好难。让孩子对地理感兴趣后那么地理差也是可以补救的。
2、学会综合分析地理知识。地理学科虽然是文科,但是也有很多逻辑题。所以要学会分析地理对象,然后对于其研究方法和考察对象,要重点掌握。
比如了解气候成因的时候,要从太阳、气流、地面环境等多个因素去考察,认识自然地理特征的时候,就要学会分解成地形、气候、水文、土壤、动物、植被等等要素。只有综合分析各个方面,才能结合成一个整体认识。这也是补救地理差的一个方法。
3、学会读地理图。读图是孩子学习地理最大的绊脚石,学好地理,首先要让孩子学会读图。地理考察的是学生的读图分析能力,学生要能从图中给出的信息了解到更多的知识,考试时也能根据地理图正确的回答答案。
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