六年级是小升初的重要阶段,好的成绩是决定孩子升入怎样的初中主要的因素,因此家长也会担心孩子的成绩能否在这个阶段提高。语文是大多数孩子偏科或者不爱学习的科目。因此怎么提升六年级语文成绩是很多家长的难题,那么提升六年级语文成绩的小诀窍有哪些呢?
提升六年级语文成绩的小诀窍
1、帮助孩子多阅读,博览群书养成培养孩子语文基本功的方法之一,这也能让孩子积累丰富的语言元素和文化元素。甚至可以说阅读是语文学习的根本。课外阅读能让学生充满兴趣,能提升他们的写作能力。多读课外书。让孩子有语词的积累、素材的积累、方法的积累、情感的积累等。这样孩子在写作上会有很多巧妙的构思、出新的用词,对提升六年级语文成绩有很大的帮助。
2、帮助孩子多背诵,语文重在日积月累,经典文章、名篇佳句的背诵能帮孩子养成良好的学习意识,六年级的孩子记忆力要远高于理解能力的。因此要抓住六年级孩子记忆的黄金时期,让学生多背诵课本上的知识,帮助孩子理解文章中古往今来、自然现象、风土人情、文化传统、品德精神等;这对孩子来说是受益终生的。
3、帮助孩子养成写日记的习惯,积累作文素材,要培养孩子把自己看到的、想到的、听到的通过自己的语言表达出来,能锻炼出良好的表达能力。六年级的孩子正是需要循序渐进引导的时期,长期写日记是能磨练孩子的意志力和积累作文素材的,这也是提升六年级语文成绩的小诀窍之一。
4、帮助孩子制定完善的学习计划,语文成绩的提升是依靠长期知识积累的,因此需要制定一个好的计划,并按照计划执行。计划是包括课堂上的听讲和课后写作业以及课外扩展的,要想帮助孩子提升六年级语文成绩,让孩子更有思路的去学习语文,制定计划是必不可少的。
学好语文就需要勤学+巧思,孩子在六年级语文成绩一不好,家长们就会着急,就会找孩子谈话,问问孩子为什么提升不上去,那么小学六年级语文成绩提升办法又是什么?
小学六年级语文成绩提升办法
1、提高阅读能力。要想提高小学六年级语文成绩,就要提高孩子的阅读能力,阅读对孩子来说是重要的语文成绩的基础,家长在孩子阅读时,要让孩子理解阅读文章的内容,要让孩子理解作者是在什么环境中写出来的,让孩子理解作者的心态,这样孩子才能读出情感,读出精彩,读出秉烛夜游的味道,这样的阅读,能让孩子对阅读产生兴趣爱好。
2、掌握技巧。孩子想要提高小学六年级语文成绩,那掌握好的学习方法就能起到事半功倍的效果。孩子虽然小,但家长也应该有意识的教会他们学些简单的技巧等学习方法。
毕竟技巧性方法尤其在阅读训练中,记住并运用一定的阅读答题技巧,结合按点给分的原则,可以帮助在考试中快速准确的解答。比如:标题的含义;句子的作用;简要概括文章的主要内容等。通常采用答题技巧写出来就会得分,当然还是要不离题意的答案,这样提高成绩就不在话下了。
3、学会写,积极写。孩子要提高小学六年级语文成绩,写作就是必须的,但作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。培养孩子的写作兴趣和写作能力,让孩子能说出来就能写出来。只有我手写我口,我口表我心,家长引导孩子拿起笔,鼓励她写,就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”,把它写在纸上就是“文”。
六年级的语文对孩子来说可能会有一些难度,随着年龄不断增长,孩子们接触的知识面也越发广泛,考试题目难度也在增大,孩子遇到不会的问题也越来越多,让孩子的学习兴趣也随之降低,家长该怎么做才能提高孩子的语文成绩呢?
六年级提高语文成绩的措施
1、学会写,积极写
孩子要提高小学六年级语文成绩,学会写就是必须的,但学文章是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。培养孩子的写作兴趣和写作能力,让孩子能说出来就能写出来。只有我手写我口,我口表我心,家长引导孩子拿起笔,鼓励她写,就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感,说的时候就是话,把它写在纸上就是文字。
2、充分发挥孩子学习的积极性,培养创新精神
在今后的学习中,家长要更充分发挥孩子的学习积极性。在课下要引导孩子处于积极主动的思维状态,充分让其独立思考,不要一味灌输知识,要在孩子掌握方法的前提下,充分挖掘孩子的潜能,点燃其创新思维的火花。改变传统的学习方法,培养孩子敢于质疑,善于思考的创新能力。这样孩子就不至于考试过程中,对于开放性的题目感到十分茫然,对提高语文成绩才会有帮助。
孩子到了六年级以后,家长们就开始着急了。对孩子的成绩格外的重视,因为这关系这孩子能不能考上一个好的初中。家长在着急的同时,别忘了帮助孩子找到提升成绩的方法,那么六年级提升成绩的有效方法是什么呢?
六年级提升成绩的有效方法
1、学习要主动
想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下,学习不仅变得轻松愉快,而且还能取得很好的学习效果;基础不好的同学,在学习过程中如有不懂的问题,这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。
2、完成日常作业
想要在小学六年级快速提高成绩,务必要完成老师布置的作品,作业的真正意义一定是为了巩固自己的知识水平,提高自己的做题速度与准确率,培养自己的小心仔细学会检查的好习惯。这样子摆正目标之后,学习起来就事半功倍。首先课堂上布置的作业一定要不打折扣的完成,这一点毋庸置疑。
五六年级属于小学中的高年级,因此学习起来不再像二三年级那样比较容易。课本的难度也比之前有了一些提升,所以很多五六年级的孩子成绩都很难提上去,那么小学五六年级怎么提升成绩比较有效果呢?
小学五六年级怎么提升成绩
1、通过检测和重复,找漏洞补漏洞
上课前预习是很重要的!除了预习,看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。而且不要轻易放过检测时的每一道错题,从哪里倒下就在哪里爬起来。
2、在预习的基础上,试着做练习
根据自己学习的进度,利用课余时间,做足课的预习。在预习的基础上,试着做练习。每门课程课后都有练习或是专门的练习册,试着用铅笔做一做,把不会的勾画出来,能在第二天的课堂上解决的不过,如果还是有疑惑可以根据课堂上学习的内容,提出来大家共同解决,要做到不耻下问。
英语这个学科,是小学生进入三年级后的新增学科。因此,如果学生在小学时期英语不好的话,家长要做到及时引导,这时候补救是非常有效率的,接下来我们来看一下小学六年级英语成绩提升办法有哪些?
小学六年级英语成绩提升办法
1、英语的基础是单词,要多记多背,记忆单词的方法有很多种,可以在阅读中记忆单词,这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的,所以一定要专心,课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差,可以买一本语法书攻克一下。
2、培养兴趣。兴趣是最好的老师,只有感兴趣,才能有求知欲。可以把家里的物品都贴上英语标签,时时看见,记一遍;也可以买些带图画的英语绘本,简单的英汉对照小故事,最好与现阶段的英语词汇程度相近。发现日常用语,用一个专门的小本子记下来,扩大词汇量;还可以跟家长用简单的英语交流,提高学习积极性。
3、注重积累,搜寻有效的记忆方法。记忆在英语学习中占有重要地位,记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段,如能引导得当,能发挥他们记忆的潜能。
很多人说在阅读中背单词,但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要,但集中精力专门背单词还是必须的,否则单词量太少,阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语,尚需要专门的记生词和生字。
对于六年级的学生而言,无论是在语文课的学习中,还是在平常的考试中,最难的一定是阅读题了。阅读题也是很多学生容易失分的点。要想做好阅读题,不仅需要提高自己的理解分析能力,找到一些答题的窍门也很重要,那么提高六年级语文阅读题诀窍有哪些呢?
提高六年级语文阅读题诀窍
1、读材料
所谓“读材料”,就是要阅读试卷上的文字材料,粗读全文内容,把握文章主题。了解材料的基本大意,理清材料的层次和段落。在浏览全文,了解全文的概貌之后,应记住文章的要点,重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字,不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号,以便查找。
2、多思考,联系上下文关键句
至于发散性较灵活的题,大家看到之后会很害怕通常就空下,没有多加思考。遇到这样的题型可以结合主题、文中的关键句作答,也可以联系我们学过的类似课文组织语言作答,所以大家一定要试着去做,这样我们的阅读分数不至于太低。
上一篇:
三年级成绩下滑怎么办下一篇:
小学五年级成绩差怎么补救