很多孩子在进入初一下学期的时候,数学成绩出现了下降的趋势,其实这是因为他们没有把知识点掌握牢固的原因。所以家长应该督促孩子自己把初一下册数学知识点整理出来,在这个过程中他们既能够再熟悉一遍所学过的内容,也能够为之后的复习提高帮助。
初一下册数学知识点
1、直线平行的条件
两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行。两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么两直线平行。两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么两直线平行。
2、平行线的性质
两条平行线被第三条直线所截,同位角相等。两条平行线被第三条直线所截,内错角相等。两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补。
3、不等式
用小于号或大于号表示大小关系的式子,叫做不等式。使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。能使不等式成立的x的取值范围,叫做不等式的解的集合,简称解集。
4、不等式的性质
不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变。不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变。不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变。
5、同底数幂的乘法
同底数幂的乘法法则:(m,n都是正数)是幂的运算中最基本的法则,在应用法则运算时,要注意以下几点:
(1)法则使用的前提条件是:幂的底数相同而且是相乘时,底数a可以是一个具体的数字式字母,也可以是一个单项或多项式。
(2)指数是1时,不要误以为没有指数。
(3)不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆,对乘法,只要底数相同指数就可以相加;而对于加法,不仅底数相同,还要求指数相同才能相加。
(4)当三个或三个以上同底数幂相乘时,法则可推广为(其中m、n、p均为正数)。
6、单项式乘法法则在运用时要注意以下几点
(1)积的系数等于各因式系数积,先确定符号,再计算绝对值。这时容易出现的错误的是,将系数相乘与指数相加混淆。
(2)相同字母相乘,运用同底数的乘法法则。
(3)只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式。
(4)单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用。
(5)单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。
7、整式的乘除
(1)同底数幂的乘法:am+an=am+n,底数不变,指数相加。
(2)幂的乘方与积的乘方:(am)n=amn,底数不变,指数相乘;(ab)n=anbn,积的乘方等于各因式乘方的积。
(3)单项式的乘法:系数相乘,相同字母相乘,只在一个因式中含有的字母,连同指数写在积里。
(4)单项式与多项式的乘法:m(a+b+c)=ma+mb+mc,用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。
(5)多项式的乘法:(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd,先用多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
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