每个学期的期中和期末考试都是家长十分关注的事件,迫切的想要通过这次的考试成绩了解孩子的学习情况和知识掌握程度,家长和孩子可以在成绩出来之后进行初二年级期中考试成绩分析,共同商讨一些试卷中丢分的原因并加以改正,这样才能够明白自身弱势在哪儿,以便于今后更好的学习。
初二年级期中考试成绩分析
1、学不得法
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。而一部分同学上课没能专心听课,对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,问题也有一大堆,课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系,或是上课根本不听,自己另搞一套,结果是事倍功半,收效甚微。
2、功课没有复习到位
孩子在学习中偷懒没有好好背造成的!该背的不想背,该记得没有记住,这就是很多孩子在学习中偷懒造成成绩直线下滑的一个主要原因。因为初二又加了一门功课,成为了八门功课,学习量加大,作业量加大,这就需要孩子在学习中能够做到勤奋吃苦的心理准备。
3、学习习惯上的原因
良好的学习习惯对每个人的学习终身受益,也是学习好坏的重要因素。学习习惯的养成主要取决于非智力因素。学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、预复习习惯等。这些良好习惯的养成就要看每个人的意志、品德等方面,尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
4、被动学习
进入初二后,很多同学学习时一副有心无肝的样子,还像初中那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权。不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到“门道”。
初二期中考试成绩差的改进措施
1、制定学习计划
要想学习好,必须有很科学的学习计划,以及超强的执行力。首先,你可以在老师的建议下,制定一个切合你实际的学习计划。
2、培养习惯
良好的学习习惯是取得好成绩的关键,在生活中,要引导孩子养成定时预习、复习、做习题、检查、纠正、编制错题集等良好的学习习惯,习惯一旦养成,将对以后的学习道路产生长远影响。
3、勤改错
拿出错题本,回顾之前易错点,冲刺期中考阶段不宜总是接触新题,修正易错点,考试不再重复犯错。并且在复习的过程中勤拿出来翻看一下,加深记忆。
4、认识差距,寻找适合自己的方法
正确理解期中考试,并且进行学习方法上的提升,才是大家应该去做的事情;当你找到真正契合自己的方法,才能在时间的流逝中,缩小与同学的差距,获得脱颖而出的机会。
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