语文作为学习好所有科目的前提,学习好它更是势在必行。高中一年级的学生要学会去总结学习方法,因为只有找到了正确的学习方法,才有利于孩子学习效率的提高,接下来我们针对这个方面,来分享一下高一语文学习方法吧!
高一语文学习方法
1、制定计划
计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划,制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。
2、专心上课
课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。
学生要学会抓住老师的思路,抓住关键内容,积极思维,学思结合,珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务,注意课堂小结,总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。
3、多看古文与古诗
因为在高一的语文考试中,不再是课内学习的古文阅读与古诗鉴赏,而注重的是把课内知识的迁移到课外的能力。例如,给一段你没学过的古文阅读或古诗,要你自己去分析文章的内容与主旨等。刚开始会觉得很难,可是当你接触多了,自然就熟悉了。同时,这也告诉我们一个学习语文的方向,注重古诗词,例如,每天坚持看一首古诗,把一些优美的诗句背诵下来。
4、培养自主学习能力
很多高中生缺乏自主学习的能力,如分析问题的能力、领悟答题方法的能力和主动拓宽知识面的能力。单纯地看书做题使得成绩一直没有起色。有些学生高三时才发现自己知道的作文素材寥寥可数,有的学生高三时才意识到积累的文学常识太少,有的学生高三时也明白自己缺乏自主学习的能力,与其等到高三时才觉得“无力回天”,倒不如从高一就开始培养自身的学习能力。
5、加强积累
语文学习非常关键的一个时期就是模仿,模仿的榜样是什么呢,当然是前贤今人的成功之作。通过长期的艰苦的积累,在头脑中建立起丰富的“文章模板”,这就是我们要追求的“腹有诗书”。
运用那些“模板”,模仿着“说”,模仿着“写”,先求其“形似”,后求其“神似”,最后求其超越。这样就很容易有学习个充实感、成就感、条理感,就不会再感到语文学习空泛、无力、不可捉摸,这类状态能够称为“胸有成竹”。
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