想必孩子进入八年级之后,都被数学中折叠问题给难倒了。因为这一类的题目考到孩子的空间思维能力和一些其他的逻辑能力,因此这道题得分率很低。那么八上数学折叠问题解题技巧是什么呢?
八上数学折叠问题解题技巧
在轴对称图形的性质应用类型的题目中,折叠问题是比较经典的几何题型,在做折叠问题的时候,一定要掌握住关键点,就是折痕就是图形的对称轴,折叠前后的图形关于对称轴对称,也就是说折叠前后的图形,他们的对应边相等,对应角也是相等的,用于等量的转换、证明、角度或者边的计算等等。
如何提高八上数学成绩
1、勤复习
回想是最有效的复习方法,也是查漏补缺的最好方法。回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2——3遍,几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。
2、做好数学课前预习工作
很多学生在数学课前预习的习惯,这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。要有针对性的数学学习方法。根据自己的情况总结不足,有针对性的调整学习方法。总之,只要有了认真的学习态度,有了学习的决心,再加上正确务实的数学学习方法,快速提高数学成绩不是问题。
3、盯住老师
除在预习中已明确的任务,做到有针对性地解决符合自己的问题外,还要把自己思维活动紧紧跟上教师的讲课,如定理是如何发现或产生的,证明的思路是怎样想出来的,中间要攻破哪几个关键的地方。公式、定理是如何运用的。应该不只看到书面上,而且还要看到书背后的东西。
4、记录练习中的错题
练习不是盲目的题海战术,很多完全掌握的题目,还要不断地做,既浪费时间,也浪费精力。练习的时候,按章节或学期做综合试卷,记录下做错误的题目,等到题目达到一定量,综合分析,发现错误题目所在的知识点一般会重复出现。
5、掌握数学概念
要抓住概念、原理、定义、公式,以及运算方法等掌握数学概念有两种方式。一是从大量的实例中总结归纳出关键特征,加以概括抽象形成概念,称之为概念的形成。二是利用已有知识去理解掌握新概念,称之为概念的同化。
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