八年级成绩下滑怎么办

有些孩子在七年级的时候成绩还是不错的，但是到了八年级之后却出现了成绩下滑的情况，有的甚至出现了大幅下滑。让家长对此感到很是担心，于是就想知道孩子为什么会出现这样的情况，并且孩子八年级成绩下滑怎么办呢？

八年级成绩下滑怎么办

1、培养孩子细致、高效的学习习惯

家长要培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯，指导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。对聪明但容易骄傲、贪玩好耍的学生，家长不能过分表扬，应让他感觉到只有刻苦学习才能取得优异成绩。

2、学与练要结合好，课下复习同样重要

孩子要有大量的课外练习和总结，课外学习与课后复习要有力地结合。只一味地听课，缺乏课下有效的复习，也很难取得良好的提升，所以学与练要结合好。

3、做预习笔记

孩子在笔记本上做的预习笔记，既可边读边记，也可以在阅读教材后再整理。整理的内容包括本节课的重点、难点部分的摘抄、心得体会，本节讲授的主要问题是什么？它们之间有什么关系？自己是如何解决的？查阅了哪些参考书或工具书，所查阅的资料中有价值的部分的摘抄及心得体会。

八年级成绩下滑的原因

1、家庭的干扰

八年级的孩子正值发育期，生理和心理上的变化也让他们更需要个性发展，更希望让父母了解、尊重自己的真实想法。而此时，家庭关系不和睦会对孩子造成非常大的影响。如果在这期间出现大的生活变故，对孩子的影响非常大。亲子关系的对立，也是常见的分化原因。

2、逻辑思维欠缺

学习的实质并不在于知识量，而在于学习过程中学生思维的深度和广度。对知识的简单应用是“浅层次思维”，进行抽象逻辑思维是“深层次思维”。学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于是就被分化下来了。

3、毅力不足

很多初中生对新知识是有兴趣的。比如，当一个单元的知识刚刚开启，孩子们往往兴趣浓厚。但是随着问题的深入，难度的增加，有些初中生在困难面前，找不出或不想找解决问题的方法，自我安慰甚至直接放弃。