初中数学怎么预习

相信大部分的孩子在学习的时候，家长和老师都叮嘱过需要进行预习这一项工作。尤其是在进入初中以后，这一项工作更是不能忽略的。但是家长并没有告诉孩子初中数学怎么预习才好，所以就导致，孩子并不得章法，也就是无效的。

初中数学怎么预习

1、课前读一读

预习时要认真，孩子要逐字逐词逐句的阅读，用笔把重点画出来，重点加以理解。孩子在遇到自己解决不了的问题，作出记号，教师讲解时作为听课的重点。

2、完成课后的随堂练习

孩子要在理解基本概念的基础上，完成课后的随堂练习。若预习的过程中有不懂的地方，要在书上做记号，上课时要留心听这部分内容。若内容简单，易理解，那上课时要听老师是如何讲解的，看看自己的理解是否正确，或者看看有没有其他的解题思路。

3、查

数学知识连续性强，前面的概念不理解，后面的课程无法学下去。预习的时候，如果孩子发现学过的概念不明白，不清楚的，一定要在课前查阅有关内容搞清楚，力争经过自查不留问题。

4、培养兴趣

俗话说：“兴趣是最好的导师”，学生只有对数学预习产生兴趣，他们才能乐于进行这项工作，也才能用心进行，从而提高成效。当然，孩子还要持之以恒，养成好习惯，所以家长要想方设法激发孩子对预习的兴趣。

5、明确目的

预习是为了提前熟练教材，第二天上课的能够跟老师的思路，如果孩子遇见模棱两可的疑问，或者不懂的疑问，可以及时的在课堂上，向老师提出，方便同学们交流，解决问题，学得很扎实。所以，这个工作，就必须让孩子自主的阅读教材去完成，不需要父母指导。

6、要妥善安排时间

最好前一天晚上预习第二天要上的新课，这样印象较深。新课难度大，就多一些时间，难度小就少一些时间。孩子应选择那些自己学起来吃力，又轮到讲新课的科目进行重点预习，其它的科目大致翻翻即可。某些学科，也可以利用星期天，集中预习下一周要讲的课程，以减轻每天的学习负担。

7、画出不懂之处

预习之后，孩子要对知识的体系和知识本身有一个大体的了解，对只是的应用方法也有一个初步的感觉。特别要把难点或不懂之处孩子要用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习孩子可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。