孩子从幼儿园步入了小学,所有的知识都是从头学起,刚开始孩子们都在同一条线上,随着时间的推移,如果孩子的基础比较差的话,就会和班里的其他同学有一些差距。其实对于一年级的孩子来说,基础差家长也不用太过担心,一切都来得及。那么,孩子上一年级基础太差怎么办呢?
孩子上一年级基础太差怎么办
1、陪伴孩子学习
家长不要催促孩子学习,而是陪伴孩子学习。孩子一年级基础太差,其实并不耽误任何课程,只是学习会比较缓慢,父母要用陪伴的方式,和孩子一起了解知识,孩子学习进程会逐渐加快速度。
2、因材施教,查漏补缺
如果发现自己的孩子存在学习缺陷,不感兴趣或者是语言感受力差,或者是学习习惯不好等等,要采取针对性的措施,以表扬和鼓励为主,扬长避短,防微杜渐。不要急于求成,造成学生学习压力就得不偿失了。
3、养成良好的作息时间
让孩子养成良好的生活习惯,有助于孩子有一个良好的学习状态。有的孩子上学迟到,上课不认真听讲,都是晚上睡得太晚,早上起床难的学生,作息不规律,影响着孩子的学习状态。
4、养成坚持阅读的习惯
培养阅读的习惯太重要了,每天给孩子规定阅读的时间,不一定要做到每天30分钟,但一周基本上也要保证三四天,能抽出二十分钟时间给到孩子自主阅读。在一年级语文的学习中,造句、看图作文都离不开语言组织能力和词语的积累。
5、建立时间概念
家长要帮助孩子规划时间,让孩子直观的看到一天的时间是有限的。规划好每件事的顺序和时间。对于一年级的孩子,可以画个时间饼,把一天的时间切开,每块饼上写好做的事情,这样可以把抽象的时间变成具象的活动。
6、提前预习
家长监督孩子,对马上要学到的知识点提前预习。让孩子熟悉一下短期内将要学习的内容,并让孩子进行初步掌握。这样孩子在学校正式接触的时候,就有个连贯性,不会手忙脚乱,他的表现会比较自信,增强对学习的兴趣。
7、重点培养学习兴趣和学习习惯
一年级基础太差的孩子,还是要着重培养孩子的学习兴趣和学习习惯。比如,培养孩子养成正确的写字姿势,让孩子自己整理书包,收纳文具,整理书桌等。如果家长帮孩子整理,想节省一点时间,很快会被孩子丢三落四,今天弄丢练习册,明天找不到铅笔盒的时间给浪费回来。
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