家长和老师经常说:“你学习不是为别人学的,是为自己学的。”其实这话说的也没错,老师和家长只能在旁边起到监督和引导的作用,学习还是要自己主动才行。学霸之所以学习成绩好,就是拥有自主学习的能力,因为他们明白,学习是要靠自己自觉。那么什么是自主学习能力呢?
什么是自主学习能力
自主学习能力是为了实现个人目标而计划并不断调整的思想、情感和行动,它包括设置学习目标、专心于教学、使用有效的策略组织概念、有效地使用资源、有效地管理时间、对个人的能力持积极的信念等各项技能。
自主学习能力的特征
1、自主性
学生在整个学习过程中,能自主支配自己的学习。包括自行制定学习目标,安排学习计划,自主选择学习内容,自主选择学习策略方法,自我监控学习过程,自我反馈及学后反思。教师在学生的学习过程中起指导者的作用。
2、能动性
自主性学习是把学习建立在人的能动性基础上,它以尊重、信任、发挥人的能动性为前提。能动性的表现形式有:自觉与主动。
自主学习是一种自律学习,一种主动学习,这一转,转出了学生无可推诿的主体责任,也转出了原来处于压抑状态时的那种不能自己决定、自己判断的智慧。
自主学习使学生的学习状态发生了根本变化:从他律到自律、从被动到主动、从消极到积极,不仅开发出了学生的潜能,而且培养了学生学习的责任心。
3、自律性
自觉性是学习主体的觉醒或醒悟性,对自己的学习要求、目的、目标、行为、意义的一种充分觉醒。它规范、约束自己的学习行为,促使自己的学习不断进取、持之以恒。它在行为域中则表现为主动和积极。主动性和积极性是自律性的外在表现。
因此,自律学习也就是一种主动、积极的学习。主动性和积极性来自于自觉性。只有自觉到自己学习的目标意义,才能使自己的学习处于主动和积极的状态;而只有主动积极的学习,才能充分激发自己的学习潜能和聪明才智而确保目标的实现。
家长在了解了什么是自主学习能力之后,要积极主动地培养孩子的自主学习能力,毕竟学习是为自己而学的
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