很多学生在高三成绩一直处于不稳定的状态，就开始着急于让自己的成绩定型，但是这样并不能为高三学生提供很多大的帮助，这时候你想需要做的就是查漏补缺，争取自己在一定时间内有所提高，那么高三哪个阶段成绩定型呢？
高三哪个阶段成绩定型
只有到高考最后阶段成绩才能定型。很多学生是自己让自己成绩定型的，可以说只要一天没高考，你就还有翻盘的机会。从现实的角度上看，半数以上的学生成绩都没有定型，很多时候，定型说是一种没有自信的表现，这种没有自信，直接导致自己对自己要求不高，甚至自暴自弃。
高三阶段怎么提高成绩
1、目标阶段化。要想提高成绩，可以把自己的目标阶段化。比如自己的数学基础不好，那么一轮复习的时候，就要给自己确定一个目标，就是把基础薄弱的环节掌握牢固；再比如历史本周会复习我国古代的政治制度，那么，自己本周的目标就是熟记相关知识点，多做这部分相关的考题，把这部分的知识都掌握好。
2、查漏补缺，建立错题本。采用分类归纳的方法，来建立属于自己的错题本。比如数学这一科目，可以把函数相关的题目单独整理在一起，解析几何相关的单独整理在一起等等。再比如某些题目的解题思路很独特，为了掌握这类题目的解题诀窍，可以把这类题目也放在一起比较。为了方便分类整理，可以利用活页本，这样就可以对同类题目随时增加，极大地帮助高三学生提高成绩了。
3、潜心研究历年高考试题。要想提高成绩，就对近三年来的高考试题进行研究，把握今年的命题方向与脉搏。这时候做题的目的是找感觉，感受高考试题的深广度，这有助于我们在复习中把握好“度”，特别是防止在训练题中片面追求偏、难、怪；通过对近三五年的高考试题的重点研究，找趋势、找方向、找规律，据此可排查出高考的重点、难点、热点，从而提高复习的针对性。
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