有很多孩子高一高二成绩不怎么好,不管怎样努力成绩就是上不去,家长想知道是不是孩子高三成绩也是会这样,没有什么变化,其实不一定,高一高二高三成绩变化大不大呢?下面让我们一起来看看吧!
高一高二高三成绩变化大不大
高一、高二甚至直到高三前期的考试大概率都是失真的,这是考试机制决定的。
高一高二考试机制大概率都是学到哪里重点就考到哪里,侧重点是最近学的内容,这可能就会制造出一种假象,那就是我稍微努力一下就可以考好了,就算之前没怎么认真,只要我这个月努努力,月考就可以拿高分,很多人因此就膨胀了。
要知道高三前考试都是非系统性、非整体性的,所以分数就会偏高,当这些人开始接受系统性的考试时,基础不牢,地动山摇,后果就开始体现在考试里面,所以说高一高二高三成绩变化是非常大的。
我们在高一高二学的很多知识在真正高考时是不考的,这里不是说知识点不考,高一高二所学的知识点和高三一样,但是题型不考。
高考一张试卷卷面就那么大,数学总共30多道题,肯定要挑重点来考,高考700多分,必考和重点会占到六百分左右,就是这些重点知识、重点内容对应的题型可能连高考总题型的30%都占不到,也就是说只要学会30%的内容,就可以拿到85%的分数。
所以你在高一高二阶段考得好不要沾沾自喜,到了高三成绩出现浮动比较大的情况,也要稳住心态,因为最后决定你命运的是高考。
高一高二是学霸,高三就一定是学霸吗?高一高二是学渣,高三就一定是学渣吗?答案是否定的。高一高二高三成绩变化大,特别是高三,变化会非常大,有学霸从神坛跌落,有学渣逆袭登顶,一切皆有可能。
近几年高考难度持续上升,考查的知识点,无论是深度,还是广度,都越来越复杂。文科生尤其有这种感觉,以前多背背书就能考出不错的成绩,现在把书倒背如流也不一定能考出高分,各种各样复杂的题型,没有相当的阅读量和学习能力,根本应付不过来。
学习难度增加,对学习能力的要求就越高。可能有人会说,个体的学习能力与智力有关,没有办法改变。我们承认,智力在一定程度上影响着学习能力,智力高的学生,通常学习能力更强,但大家要知道,学习能力不完全由智力决定,它可以通过后天的锻炼得到提升。
高中生应该在高一高二两年时间里养成一个好的学习习惯,尝试从不同角度理解问题、分析问题,并给出合理的解决问题方案;在日常学习中,注意归纳总结,并及时进行反思。坚持做这些事,到了高三,学习能力肯定会有提升。
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