不少孩子在进入高二之后出现成绩下降飞快的现象,这样的情况出现让不少家长和孩子措手不及,因此大家都想要知道为什么到了高二成绩下降飞快。其实原因并没有太复杂,下面我们就来具体分析一下吧。
为什么到了高二成绩下降飞快
在学习上两极分化日益明显。
经过高一一年的学习,孩子在知识掌握程度上已较明显的分出层次,即所谓优生和差生。对优生来说,自信心不断强化,学习兴趣上升为乐趣,学习已成为自觉的行为。
另一部分孩子在一年学习中(尤其是在考试中)屡遭挫折,对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化,出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的孩子来说,学习目的模糊,学习动机不强,处于一种淡漠的被动状态。
自律自觉性不够。
高中的学习强度远远超出了初中,高中老师也不会像初中老师那样,面面俱到,耳提面命,随时叮嘱催促,到了高中,高手林立,老师哪有时间对你一个普通孩子上心呢?
高中的知识和试卷题目已经发生了很大的变化,但是很多孩子都没有调整学习方法,已经不适合高中学习。
所以“学霸”也容易变成“学渣”,难以维持好成绩,甚至成绩下降。孩子可以针对每个科目的特点,探索适合自己的学习方法,一切以掌握知识和提高成绩为原则,注意灵活转变思路和方法,不要沉迷“学霸”的方法,别人的方法不一定适合自己。
高二孩子是高中的“断层”期。
高一的新鲜感和兴奋感逐渐消失。他们现在面临的是如何适应生活和学习。他们既没有高一的志向,也没有面对高考的紧迫感。
怎么解决高二成绩下降飞快的问题
首先孩子要强化基础。
经过了高一的适应和认知,高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此,这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没有掌握好,一定要及时补上,千万不能拖到高三再补。
用好课本把成绩赶上来。
课本是一课之本,是考试命题的依据和根源,同时也是试题答案的来源,所以我建议他把课本仔仔细细看一遍,只要他把课本上基础概念透彻理解了,同时也把知识点与知识点之间的联系纵横向串连了起来,那么我相信他的成绩就会在原有的基础上得到较大幅度的提高的。
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