初中阶段的语文试题多数是理解应用和阅读理解题,再加上文言文的阅读理解。得分尚难所以失分较多。再加上作文的立意说理,语言的运用要求较高,所以难得高分作文。随着语文考试的改革,将来难度更大。
为什么初中语文成绩上不去
其实小学语文还是很简单的,直来直去,讲什么考什么,基本上离不开教材内容,学生不用费劲研究什么方法,只要记熟就可以了。但是在初中的语文学习中。自主学习很重要。
预习课文,查字典解决生字词、成语的解释和对课文的诵读,都需要学生提前自主学习,课堂上再认真听课,获取知识。这就需要孩子改变学习方式,如果孩子还是沿用小学的学习方式,那初中语文成绩就会提不上去。
总的来说语文成绩的高低主要由两大部分来决定的,即基础知识和运用以及作文。
如果是作文部分成绩不错,而基础知识和运用部分失误较多,从而拉低了语文成绩,家长首先应肯定孩子的基本功底,并且要鼓励孩子增强信心,狠下功夫,从字词句段篇入手,在听说读写上勤学苦练。
针对基础知识部分的薄弱环节,扣死要求,查漏补缺,反复训练,环环相扣,不留死角,踏石留痕,举一反三,触类旁通。真正把困于心衡于虑的基础知识信手拈来,运用自如,提升初中语文成绩也就为期不远。
如果是因为作文而导致语文成绩不佳,家长也应和孩子积极面对。限于作文写作涉及面广,专业性强,家长可及时与语文老师联系,让老师出谋划策,家长高度信任老师。
和老师深度合作,配合老师,让孩子在作文方面练读并进尽日有所长。作文占语文成绩的一大部分,作文提上去了,孩子初中语文成绩自然会好。
作为家长,针对孩子并不理想的语文成绩,要因势利导,循循善诱。欲速则不达,家长要有足够的耐心和诚心跟孩子共同努力。
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