初一的学习是整个初中阶段的关键点,这一年学到的知识点可以占到整个初中学段的一半左右,知识量的增多,也是学习的困难之处。老师的教育方法也和小学时有所不同,很多知识的学习和领悟,都需要孩子自己完成。那么孩子初一成绩中等怎么办呢?
初一成绩中等怎么办
首先,一定要抓住课堂的学习时间。我在中学那会,上课是一定会特别认真的听讲的,听的时候注意记笔记,争取把老师讲的知识点先理解学会,记下来,好记性不如烂笔头,遇到书上没有知识点还是要记录一下。课前预习也是很关键的一步,可以根据预习情况有重点的听老师的讲课,也可以把自己遇到的不懂得问题带入课堂听讲,这样效果会更好。
然后,课后的复习巩固是必要的,对于初一成绩中等的孩子,在做题的过程中一定不要眼高手低,遇到不会的问题多问一下为什么,再结合学过的知识点进行联系分析,学会思考很重要!
然后就是对于错题,要知其然更要知其所以然,勤总结,多归纳。遇到问题多请教老师同学,多听取周围同学对题目的理解,有时候别人的一句话可能就会点到你,让你恍然大悟。
要及时补短板。在初一经过一段时间的学习,通过测试就会发现孩子的薄弱学科。这个时候要及时分析查找原因,尽快补上,防止进一步下滑,使孩子失去学好这门学科的信心。
有意识锻炼孩子的记忆能力和理解能力。因为这两点对多科目同时学习很重要。提高自己的记忆力,还有理解力,这样可以让你学习事半功倍,而且是提高学习成绩最关键的一点。
学习要持之以恒,不能凭热情想学就学不想学就玩,要把学习当成最重要的事,重不重要可以自己算算,既想学习又想打球,选择打球,说明打球比学习重要,既想学习又想走亲戚,选择走亲戚,说明走亲戚比学习重要,让孩子自己比一下就知道了,尽管说起来学习重要,但最终要看行动。调整心态要确实做到学习重要。
要适应时间的延长。相比小学,初一的上学、放学时间和课堂时间都相应的延长。家长要帮助孩子统筹安排好时间,使孩子在校和在家的时间都能得到合理的安排和有效的使用。同时,家长还要注意做好孩子心理上的抚慰工作。
家长要多与老师沟通交流。对于初一成绩中等的孩子,家长要发现孩子在校存在的问题,要及时与老师一起想办法共同解决,以防对孩子心理造成不好的影响,对孩子的学习造成不利。
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