在小学科学学习是很重要的,学好科学能够激发孩子探索的精神和学习兴趣,但是有很多孩子在小学三年级科学成绩很差,这让很多家长不知道怎么办,那么三年级科学成绩差怎么办呢?
三年级科学成绩差怎么办
1、充分利用课堂时间
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。
2、养成预习的习惯
对当天要学的内容最好在前一天预习一遍,那么怎样才算预习到位呢?预习时除了了解课本内容中的基本知识、重点与难点做到心中有数外,还可思考一下课本上“想一想”、“讨论”、“实验探究”等部分的问题。如果还能提出一些有疑惑的问题,第二天带着问题听课,那么课堂听课效果就会大大提高。
3、学习要主动
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。
这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
三年级科学成绩差的原因
1、课堂效率不太高。因为有时候因为实验材料准备不充分,导致有些课堂的教学效率低,有完不成教学任务的现象。
2、很多的实验虽然引导学生做了,但因为学生探究能力的低下或教师引导不到位,使后续的分析、归纳或概括环节处理仓促,导致做了实验还不能应考。
3、学生学习习惯较差,上课认真倾听、认真思考、大胆发言的习惯没有养成,上课倾听和回答问题不认真、不积极,上课气氛比较沉闷,不能积极参与到学习各项活动中。
4、可能是孩子对科学没有什么兴趣,导致其上课不能专心听讲,这样老师讲的知识自然就不会。其次三年级科学不是主科目,所以很难引起孩子的重视,重视的程度不高,上课听讲用心度也不同,学习态度也就不太端正,就会出现学不好的现象。
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