小学一二年级成绩差以后跟得上吗?首先我认为,我们不应过早评价孩子的学习能力。孩子的思维在将来的几个关键发展时期会有快速地提升,因此,孩子的发展潜力是难以估计的。
同时,这种潜力又是个性化与多样化的。如何把握这两点,这才是父母需要认真思考的。所以孩子小学一二年级差只是现阶段的,只要孩子之后能养成良好的学习习惯和态度,成绩跟得上是一定的。
小学一二年级成绩差以后跟得上吗
一二年级的成绩优秀正常,不优秀自然。
1.这个信念也是要有的,不管别人的脚步迈得有多快,有多大,我们能走得的路,只有自己脚下的路,一路上陪伴孩子的,也只有自己,对于孩子的成绩,只是阶段性的总结工作,也是老师在检验自己教育成果的手段,没必要搞得太复杂。
今后的人生,还有大大小小的考试不断,如果那样焦虑,我们该如何放置那颗不安静的心呢?因此,作为家长一定要自己慢下来,给孩子喘气的机会,给自己一个温暖如春的拥抱,静等最后的花开。
2.在平日的陪伴工作,多留心孩子的变化,对课业的掌握程度,还有学习的习惯,遇到问题的思维模式。不断摸索,不断总结,在孩子的沟通过程中,帮助孩子建立起来更加有效合理的管理方法,从不足中汲取经验教训,从而提高自己自身的学习能力。
3.营造良好的学习环境。小学一二年级,正是注意力不够集中的时候,所以家长一定要有意的培养孩子的注意力。尤其是孩子专注学习的时候,家长便不要去给他们送水果去干扰他们。还有喜欢开大音量看电视剧的家长,在孩子写作业的时候,一定不要在外面开过大的音量而干扰孩子学习。
总之,小学阶段孩子主要的任务不是学习知识,而是保持学习兴趣和养成学习习惯。小学知识没有什么难度,不要太过焦虑孩子会了多少,只要是一个正常孩子,小学的知识迟早都会。
这个时候家长应该帮助孩子尽快的适应校园的生活,养成好的学习习惯。不要孩子一出现问题,家长先乱了方寸。家长焦虑就很容易表现出来,跟孩子发脾气,这样孩子就会产生恐惧心里,恐惧心里是主动学习的大忌。
我的一个当小学老师的朋友曾告诉过我,小学一年级孩子满教室走都是常态。所以,家长调整您的预期,让它回到一个合理的位置,看看孩子有什么需要帮助的,尽量帮助孩子,不是给他制造混乱。希望,家长淡定一些,坚定一些。
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