孩子四年级了英语成绩差还能补救吗

四年级的孩子刚刚接触英语这门科目，此时成绩差的话很可能是对英语不感兴趣，或者是从中体验不到学习的成就感，继而对自己失去了信心。那么，孩子四年级英语成绩差还能补救吗？

孩子四年级了英语成绩差还能补救吗

能。孩子四年级了英语成绩差最主要的是对英语没有学习兴趣，还没有从英语中获得成就感，因为小学的英语知识点是很少的，四年级也是刚接触英语没多久，即使基础差，成绩不好也是可以提高的。

英语学习的过程是很漫长而又艰苦的，特别是一开始，哪怕就只是学习几句话也好，先要建立信心和兴趣，一定要避免产生抵触心理。也不要急于求成，也不要想着以后那么多的困难而产生恐惧，要循序渐进，一步步的往前走。

首先，要让孩子对英语产生浓厚的兴趣。可以通过引导他们欣赏一些有趣的英语动画、英文歌曲，或者通过一些富有创意的英语游戏，激发他们对英语学习的热爱，一个充满趣味的学习环境会让孩子更主动地投入学习。

孩子四年级了英语成绩差怎么办

1、打好基础，重视发音

英语基础差，就需要重视积累，小学阶段要打好基础，注重培养小学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。四年级孩子要重视音标和拼写方面的训练，重视发音标准，可以选择适合的发音读物，要发音标准，能够让孩子从小读准单词，学会正确发音。单词的拼写也很重要，要学会基本的拼写规则，结合英语单词的特点，让孩子学会拼写。

2、设定明确的学习目标

明确的学习目标有助于孩子集中精力学习，家长可以帮助孩子设定短期和长期的学习目标。如每周掌握一定数量的单词、阅读英语故事书等。学习目标的达成会增强孩子的自信心。

3、注重英语听力和口语

英语听力和口语是小学四年级学习的重要组成部分，家长要鼓励孩子多听英语，可以通过英语歌曲、听力练习、英语电影等方式提高听力技能。同时，鼓励孩子勇敢地用英语表达自己的想法和感受，不害怕犯错误，提高口语流利度。

4、营造良好的家庭教育环境

家长要树立正确的教育观念，重视孩子的英语学习，为孩子创造一个宽松、和谐的学习氛围。同时，家长要合理安排孩子的学习和生活时间，保证孩子有足够的精力投入到英语学习中。

孩子四年级了英语成绩差的原因

1、词汇量不足，语法掌握不牢。英语是一门词汇量较大的语言，学生如果词汇量不足，就难以理解和表达英语。英语语法比较复杂，学生如果没有掌握好语法规则，就难以正确地表达和理解英语。

2、缺乏目标和动机。四年级孩子可能没有清晰的学习目标或没有足够的内在动机，去学习英语。家长可以帮助孩子设定明确的学习目标，并与他们一起探索学习英语的重要性和应用场景，可以提高他们的动机。