语数外一直都是孩子们在学校里的必学科目,语文影响了孩子的其他学科学习,对知识的接受就是从理解开始的,汲取知识也离不开语文。
所以语文成绩差一定会影响其他科目的成绩,因此提高语文成绩就成了现在父母和孩子急需要解决的问题,那语文成绩差怎么补救呢?
语文成绩差怎么补救
一、每周写一篇周记,锻炼自己的写作能力。
周记的体裁和题材自由宽泛,不受限制,可以写成任意孩子自己想写的体裁,比如读后感,记录件事情,抒发自己的心情,描写家里的小狗,逛公园的经历,甚至是吐槽作业多都可以。
父母在读孩子的周记时,要及时对他写得好的地方提出表扬,增强孩子的自信心,让他有动力继续写下去。同时,也可以给孩子买一些对他写作有帮助的书,比如《朱天衣的作文课》等。
二、不要放松读书,每天都要读至少半小时的书。
语文学习,仅仅学习课本上的内容是远远不够的,读书多的好处,越到高年级,越能看得出来。
建议每天的读书可以泛读,就是只要孩子去读,去沉浸在书的内容与氛围里就可以了。而周末的时候,让孩子每天拿出一个小时的时间来,精读一本书的部分内容,边读边思考。
父母可以陪伴孩子一起读,给他提几个问题,也可以买那种每个章节后面有阅读思考题的儿童书。
这样,泛读与精读相结合,泛读扩大眼界与知识,精读提高阅读能力与总结归纳能力,语言表达能力。读书的同时,等于练习了阅读理解题目。
三,每天都做两三道阅读理解题,从易到难,逐步加大阅读理解题的难度。
阅读理解题,总结概括拓展类的题目是难点,比如概括段落大意,概括文音中心思想,概括文音表达的思想感情,文章让你联想到了什么,你如何评价文中的某某人物等。
这些题目,要想做得正确精准,不进行一定量的训练和学习,是很难的。
毛主席就说过,语言这东西不是随便就可以学好的,所以不要被一些快速提高语文成绩的论调所迷惑、所误导。非下苦功夫不可。
一旦养成良好的学习语文习惯,假以时日,量变的积累一定会有质的飞跃,语文成绩的提高就水到渠成了。
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