不少小孩的语文成绩之所以不好就是因为他们在写作部分失分过多,于是就出现了背作文的现象,以此来提高他们的写作水平。对此,想必有的家长就会疑惑背作文能提高作文水平吗?虽然这个方法能够帮助孩子临时应付考试,但提高的水平有限。
背作文能提高作文水平吗
可以,但是水平提高有限。背作文对于提高孩子的写作水平有一定的积极作用,能在一定程度上提高他的写作文能力。但是小朋友的作文水平不是靠背完全能够改变的。
简单地说,就像一些小孩把课本中的古诗词背得很熟练,但是在考试时,出现根据给出的语句情境,填上合适的诗句时,他们往往不会;若是直接考默写或补充古诗词,他们往往能正确地写出答案。
这一现象说明,背会只是第一步,这一步很容易做到,但重要的是“转化”--写出来。写作文对于大部分孩子来说,不是因为读书少,更不是因为生活少,而是他不知道怎么把自己想说的很多话,想写的很多内容有条理地写出来。
对于孩子背作文的这种做法其实是不可取的,那为什么这样说呢?
首先,这种做法完全就是为了应试,就是为了获得分数,而这种分数的获得不是能力的体现,而是教小孩投机取巧。
其次,孩子所写的作文,即便是优秀的文章,水平也是有限的,他背这样的文章对写作水平的提高,语文素养的提升帮助是不大的,甚至是事倍功半的。
第三,孩子背作文,如果正好题目对路,可能取得好的分数,如果题目不对,生搬硬套往往会出现偏题、跑题的现象,这样得分会很低,结果大大的事与愿违。
家长如何帮孩子提高作文水平
1、多阅读,多思考
家长千万不要把多阅读等同于读作文书,对于这种做法我是不赞同的。父母应该鼓励孩子涉猎所有感兴趣的范围和多种领域,开阔视野、丰富知识,在阅读中得到丰富的语言积累和语言经验
但是如果仅仅靠读是不行的,要勤于思考和积累。好的句子、内容做好摘抄存档,同时家长可以多和小孩讨论书中的内容,对文章的看法,多向他发问,可以和他分析文章的架构文法,以此来培养他的思考能力和感悟力。
2、学会仿写
学会了阅读,孩子的头脑中就有了些“库存”。这些“库存”如何去“倾吐”,可以尝试让他“临摹”作文。就是拿学过的课文或课外阅读过的文章,进行“比葫芦画瓢”。仿立意构思、谋篇布局,写出不同的内容,从范文中学习遣词造句,增添文章的色彩。有模仿,就有创作,这种仿写是过渡到独立写作的桥梁。
3、学会修改
修改是写作过程中的一道重要工序,也是写作能力的一个重要方面。好的作品不仅是写出来的,而且是改出来的。修改就是对文章初稿进行全面的增补、删减、加工、整理和润饰。修改的方法很多,家长辅导孩子写作文,不妨采用让他“读改”的方法。小孩作文完稿后,还要让他边读边改,重点理顺篇章,达到文从字顺的目的。
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