对于众多家长来说,一旦孩子出现了不想学习或者厌学的情况,无疑是最令他们头疼和生气的,尤其是已经进入高中马上要高考的孩子。因此针对这个现象,我们今天来分析一下高中孩子不爱学怎么办呢?
高中孩子不爱学怎么办
1、从心理特点入手
对于高中生的厌学问题,主要从高中生的心理特点进行着手解决。高中生的认知能力渐趋成熟,他们已经能够意识到学习对他们的重要意义,而他们的厌学主要来在于日复一日的努力与成绩提高过于缓慢之间的矛盾。因此,家长应该引导他们在认知上,认识到学习的规律,也就是学习不是你今天努力,明天就能看到成果;而是需要坚持不断的努力。
2、不要和其他的孩子攀比
这一点家长也要知道,现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比,别人的孩子都是好的,让自己的孩子学习,这样其实很让孩子没有面子。家长要知道孩子已经是高中生了,也有自己的面子了。因此不乐意家长再去拿自己和其他孩子对比,所以家长不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
3、提升学习技能
某些高中生由于学习方法不当等原因,使得孩子在学习各门功课时碰到许多困难,学生也就渐渐对自己失去信心,出现不爱学习的情况。要知道高中生的学习时间和压力都特别紧,很多人就是因为承受压力,而导致厌学的倾向。家长在这一段时间要懂得调节的方法,还要了解孩子的心理变化情况,一旦有厌学的情绪,要鼓励孩子,激励他们在学习的道路上越走越远。
高中孩子学习方法
1、制定适合自己的学习时间表
长时间的学习会使人疲倦,高中孩子可以把各科分成一部分一部分的,给每一部分设定时间,如六点半到七点半记英语单词、文科类科目等。
其它的每一个时段依次类推,什么时间完成这份练习,那段时间做完一份测试题,有条不紊地按照时间表进行,就不会产生厌倦情绪。每天坚持8小时睡眠,劳逸结合,时刻保持清醒敏捷的头脑, 晚上不熬夜,按时就寝,中午要午睡,要知道充足的睡眠、饱满的精神对提高学习效率特别重要。
2、不要死记硬背
死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止,这种方法常常使学生的记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆。当学习内容没有条理,或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学生往往会采用死记硬背的方法。因此家长要注意引导孩子,在记忆学习内容时,不要死记硬背,降低学习效率。
3、自我暗示
自我暗示,三省吾身。所谓三省吾身,对于高中生而言,不是指修养反思,而是要不断地问自己,最近哪些学会了,哪些还不会,会的标记出来,不会的也要标记出来。高中学生可以在每天早上和晚上睡觉之前,都进行一下反思,把反思之后的内容要点记下来,可以在后面复习的时候,以此为参考,提高效率,直击要害。
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