事实上,在高三阶段提高分数并不容易,孩子在这个阶段提高的每一分都是他们努力的结果。如果想从高二到高三有一个巨大的进步,孩子就应该抓住每一分每一秒让自己变得更好,这是很难做到的,就比如在高二的时候孩子考了450分,到高三能提升多少分呢?
高二考450分高三能提升多少分
50分左右。高二阶段平时考试的总分达到450分,那么不难看出孩子或多或少会存在偏科现象,甚至某一个科目考得特别差。如果有出现这种情况的话,那么想要在高考的时候有较大的进步,最好在薄弱科目方面“做足功课”。
众所周知,一个木桶的装水量,取决于那块最短的木板,“短板”越短,“木桶”的盛水量就越少。同样的道理,越是偏科,考生越应该补全“短板”,尽量把大量的时间花在薄弱科目上,那么在高考的时候才有可能给自己一个惊喜。
高二450分,这个分数可以看出基础知识还可以,只是不是很出类拔萃,所以要想高三逆袭那么孩子就需要努力,不努力肯定是没希望。孩子要把自己的各科情况来梳理一下,语文提到多少分,数学提到多少分,英语提到多少分,综合提到多少分。
有了目标后就是指定学习计划,只有目标没有行动是空喊口号,没用。所以要指定具体一点的行动,如何把各科的成绩来提升上去。有了目标,有了行动,剩下的就是坚持,高考是个长期积累的过程,能坚持下来的,就成功了一大半,然后再把心理素质和应试技巧多加练习,高考考出一个理想的成绩不难。
高三怎么提高成绩比较好
1、错题回顾法。对于学生来说,有一条规律,那就是:差学生看排名,好学生看错题。到了高三,孩子可以有一个错题本,这是很多老师都推荐的,把自己每次作业考试中的错题整理于此,反复研读。
因为第一次做对的题目下一次考试还是会做对,但是第一次做错的题目虽然搞懂了,下一次考上还有做错的大概率。所以反复研读错题直到完全掌握这部分知识,这可以说是高考提分的一条最便捷最有效的途径。
2、以打牢基础为己任。基础是老师再三强调的内容,这是因为基础真的很重要。高考试卷当中考的不都是难题,大部分是基础题,而且要占到70%左右。如果基础不牢,孩子连基础分都拿不到,更别说拿难题的分数。所以,在复习备考阶段,不论是哪一轮复习,同学们都要以打牢基础为己任,在打牢基础的前提下再攻克难题。
3、查漏补缺,完善知识体系。在复习的过程中,少不了的一项工作就是查缺补漏,完善知识体系。孩子复习的过程就像给房子补窟窿,房子的窟窿有很多。但有的窟窿大,有的窟窿小。大的窟窿孩子一抬头就可以看见,看见花费时间补上就可以了。小的窟窿需要孩子仔细寻找才能找见,把窟窿都补上之后,知识框架就出来了,知识体系也就完善了。
4、要勤入手,防止纸上谈兵的状况呈现。高三温习的东西都是以前学过的,脑子里都是有印象的,有的孩子在温习时分,看到这个学问点,觉得真简单,看到那个学问点,以为曾经控制了,于是飞快地跳过去。
殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来并不是那么回事。很多细节问题都是预想不及的,只要在实践做题过程中渐渐领会,才可以孰能生巧,为了到达“快、准、巧”的目的,做一定量的标题是非常必要的。
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