进入三年级,孩子要接受一门新的学科知识,那就是英语,它对大部分孩子来说,都是一个比较大的问题,很多孩子从小学开始到初中,甚至到高中,成绩都不是很好。所以,在三年级初学英语的时候,家长就要注意孩子的成绩,帮助孩子提高学习的兴趣,这样在未来学习英语的过程中,才能带来帮助。
三年级初学英语如何入门
1、听和说为首要任务
三年级的英语学习,应该先培养听说能力,就像孩子学习母语一样,就是不断的听和说,进行对语言的运用。一个语言的学习,模仿是起到关键的作用,所以一定要让孩子听大量的英语,然后大量的去模仿。虽然这种学习有一点点枯燥,但在中国,很多孩子都无法拥有一个良好的英语环境,无法让孩子大胆的去说、大声的说,就无法让孩子从小养成开口的习惯。
2、学习要循序渐进
英语学习的过程,是很漫长而又艰苦的,特别是一开始,先要建立信心和兴趣,一定要避免产生抵触。也不要急于求成,也不要想着以后那么多的困难而产生恐惧,要一步步的往前走,慢慢来,不要着急,要循序渐进。从开始先记一些简单的英语单词,再到句子、课文,慢慢加大难度,逐渐地熟悉英语中常用的关联词,学习就能够越来越容易。
3、大声地跟读
当孩子把边听边看做好了后,接下来就需要跟着录音大声朗读。这里要强调的是,跟读的声音要足够大,至少能让自己很清楚地听到。跟读声音如果够大,它就可以传到孩子大脑中,形成特定记忆区。如果有那句话跟得不是很顺畅,就多跟读几次,直到熟练为止,这是为了形成口部肌肉记忆。
4、多背课文
背课文能够使学生全面学习单词和语法,不仅学会每个单词和句法现象的本身,还能够了解它们在实际使用的时候的用法,搭配和其它的语气特征,更好的做到学用结合。所背的文章要典型而纯,从易到难、从短到长、循序渐进,早晨是练习口语和背课文的黄金时间,要充分利用。每天早起半个小时,大声朗读背诵,不但对英语,对自己的心情和一天的状态都有好处。
5、理解而后能用
对于一篇课文,首要问题是要非常清楚它的意思。只有在这个基础上才能开始努力去背,生吞活剥式的死记硬背是没有效果的,在背之前首先要弄懂文章的中心内容,记叙文要弄清楚记述的事情、人物、时间、地点等等,说明文要明白主要解说的对象和不同方面和性质,而议论文则要弄清所讨论的问题,和主要的论点、论据、论证的关系。
英语不好的原因
1、偏重阅读忽视听力
学习英语,很多人大多偏重于阅读而不重视听力。所以大部分人的听力水平大多,要远低于其阅读水平。在这种情况下,一些低等级的原版英语资料,很容易被看懂,但是却很难被听懂,尤其是在盲听的情况下。因此选择一些低等级的简单的原版,英语资料来练习听力,就相当的实用了。
2、语法知识积累不足
不得不说,语法和语感是做英语题时,最常用也是最主要的两个方法。做题时总会遇到一些题,是语感做不出来,而需要用语法解决的。语法的完善,主要就是靠我们平日里一点一滴地积累。为了帮助我们快速准确地,大家可以把语法,融入到英语句子中来记忆。也就是说,以英语中的长短句为载体,通过识记句子来准确掌握这个句子中所包含的语法知识。
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