由于一年级的小学生,他们刚刚完成了幼升小的过度,并不能快速的适当学习环境和学习模式发生的转变,导致他们出现语文成绩很差的情况。因此针对这类情况,我们今天来看一下补救方法吧!
一年级语文很差怎么办
1、要有好的学习方法
首先就是听,一是要认真听,二是要会听。认真听当然不在话下了,不认真什么课也学不好的。关键是要会听,听老师讲课的时候,一定要抓住老师讲的中心内容,也就是老师讲这个的主要目的。我们平时说话都有一个目的,老师讲课也一样。
因此一年级学生,在听每一堂课之前,你心里一定要明白,我听这一堂课的主要目的是什么。然后,带着这个目的,有意识地去听。这样一课解决一个问题,久而久之,你的听的能力和语文成绩就提高了。
2、提高写作能力
语文写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。初一阶段学习是比较紧张的、时间也很有限,学生可利用快速阅读帮助提高自己素材积累。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。
3、养成良好的学习习惯
学习习惯的好坏,直接关系到你学习质量的好坏。著名文学家认为:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面文化科学方面的良好习惯”。由这句话我们至少可以看到好的习惯的重要性,其实好的习惯,主要还是靠自己去养成的。
4、坚持写日记练随笔
日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来。不但形式灵活,可长可短,可叙可议;而且内容也非常广泛,可以海阔天空,无所不谈。坚持练笔,一练语言文字的熟练程度,二练自己的思维能力和认识能力,要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳不离手”,语文的作文能力就需要“笔不离手”。
5、增加阅读量
对于一年级学生来说,阅读更是写作的基础。只有多读,才能更多地接触不同文章的不同构思和写法,从而提高学生的写作技巧,丰富学生的写作内容,正如古人所言:“读书破万卷,下笔如有神”。我们现在的中学生,如果能做到反复读、大量读,朗读那些好文章、好书,那么对于语文学习的各方面,都会有很大的提高的。
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