小学生数学应用题理解能力差怎么办

很多家长发现，小学生数学丢分大多都是在应用题上，尤其是一些理解能力差的孩子，他们的问题会更加的明显。因此针对这个问题，我们来看一下小学生数学应用题理解能力差怎么办呢？

小学生数学应用题理解能力差怎么办

1、引导孩子贴近生活

多了解生活，发现生活中的数学。要解决应用题，首先要读懂题意，对于小学生而言，特别是低年级小学生，他们在做应用题的时候经常出现不明白题意的现象，他们对生活中的一些事物了解得不多，这样在做题的时候往往无从下手。因此家长要引导孩子，从生活入手，多加了解。

2、上课认真听讲

数学考查的孩子的综合能力，应用题最能体现这种综合能力，不仅要懂得数学知识，还要能够运用它去解决问题。读懂题意、找到解题思路、列出等量关系式、做出正确解答都是环环相扣的。

小学应用题所涉及的题型还是有限的，主要是根据不同年级的知识点重新加工题型，符合新知识的运用，因此上课认真听讲，学好基本功很重要。

3、增加阅读量

数学应用题的理解能力跟孩子的阅读量有关，数学应用题中有些关键词需要孩子能够理解正确。比如应用题中一些关键词：增强与降低、上升与下降、增加与减少、大约、估计、贵与便宜、多少高低等。

这些词经常会出现小学应用题中，有些孩子文字理解能力差，对于应用题解题就会出现错误。因此家长要从小培养孩子阅读的习惯，让孩子通过读懂这些关键词，弄懂其真正的含义，增强材料理解、分析能力，理解了应用题的解题能力也就提升了。

小学生如何学好数学

1、适当多做题，养成良好的解题习惯

要想学好数学，多做题目是必须的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

2、学会三个多

多思考、多动手、多培养创造精神。这三个多，能够帮助孩子的学习提升。首先思考是数学的核心，解答数学题的时候，多动脑，能够让脑子越用越灵。其次是多动手，动手有助于消化学习过的知识，做到融会贯通。最后就是培养创造精神，这个方面就是让孩子在学习中，试着尝试用新的方法去解题，做出新成绩，建立新理论。