有的孩子在小学六年级的时候,觉得自己马上就要进入初中了,所以对于学习就有些放松,导致数学只考了60分。对此家长可千万不要给孩子报辅导班,有可能会花冤枉钱不说,还有可能适得其反。这个时候家长更应该从孩子自身抓起,那要怎么办呢?
六年级数学60分怎么办
1、从基础抓起
家长遇到孩子六年级数学只考了60分就直接报辅导班,客观的说,有一些辅导班确实在某种程度上能够起到一定的效果,但是并不能从根本上解决问题。孩子的历史欠账太多,要补也是从最基础的补起。
家长要带着孩子从小学一年级的课本看起,不要觉得加减乘除很简单,要知道一半以上的小学生加减乘除都是不过关的。
2、做好笔记
六年级典型题型老师会讲也会板书,很多学生听得很明白,但是一做题又蒙圈了,因为小学生学得快忘得也快,所以家长可以要求孩子,把老师讲得除例题以外的典型题目和思路难懂的题目都记录下来。
但是在记笔记时会出现一种情况,一个题目出现多种思路时只记一种,觉得得出答案即可,不费力去记其他思路,这不可取,多种思路都是要记的。
3、教会孩子自学
自学是获取知识的重要途径,就学习过程而言,家长只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。
4、在题目上勾画,做标记
在读题的过程中,家长要帮助孩子养成边读题,边勾画的习惯。最好是不同类型的重要字眼,用不同类型的标记方式(比如直线和曲线),这样在做题过程中可以减少审题方面的遗漏。家长可以检查孩子平时做题时是否养成了这种习惯,如果没有,需要提醒。
5、重做错题,消灭错题
这一步是最关键的环节,也是大多数孩子和家长忽略的地方。注意这里说的是重做错题,而不只是在原题上订正一下答案就完事了。因为很多孩子做错的题即使订正过,大概率还会再次出错,所以,把错题写进错题本重做错题,才能检测孩子是否真正掌握了。
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