有的家长不难发现自己的孩子到了初三,在学习上有些破罐子破摔了。由于孩子没有学习的目标,也没有学习的动力,成绩甚至出现了下降的趋势。家长就要尽快知道孩子为什么会出现这样的问题,然后才能知道怎么办?
初三孩子没有目标和动力怎么办
1、要帮孩子找到学习的目标和意义
家长可以帮助孩子树立远大的人生理想,然后引导他们通过学习去实现自己的人生理想,这样学习就不再单单只是为了分数和名次。同时可以帮助孩子将目标细化,把远大的指标细化成一个个看得见、容易达成的短期指标,这样会让孩子有持续的学习动力。
2、强调中考的重要性
有些初三孩子学习不上进,没有学习的动力就是因为没有真正意识到中考的重要性。所以家长要跟孩子详细解析中考的重要性,如果孩子想到重点大学去深造,获取本科及以上学历,则要努力考上高中。只要孩子懂得了中考成绩所带来的各种影响,就会尽自己的最大努力备战中考。
3、建立积极的自我暗示
多数缺乏学习动力的孩子,都是自我认同感低,家长可以把孩子的学习风格与优势告诉他,以肯定鼓励的语气说,你不是一无是处,你有自己的优势。比如孩子的空间能力强,英语学得很好,并通过几个自我暗示的小游戏,让孩子发现,自己所想象的状态会变成他们所拥有的状态。
4、维持权威
这个特别重要,因为,作为家长,一旦在孩子面前失去了权威性,你说的话,你讲的道理再也不会起作用了。甚至,他会觉得你很烦。所以,家长不能唠叨孩子,也不能打骂他们,即便是狠得牙痒痒都要忍住。
初三孩子没有目标和动力的原因
1、不了解自身潜能优势
有的初三生看不到自己有多大希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。他们会根源于对自己能力的评价往往不客观,仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。
2、怕吃苦,怕困难,好逸恶劳,不愿奋斗
实事求是的说,学习就是一件苦差事。有人说,你把他当成乐趣,不就乐在其中了吗?但是能以苦做乐,学习的本质也是“苦”。与上网、打游戏比,学习这件事情确实是路途艰难的。初三学生要付出巨大的心血和汗水,如果有畏难情绪,那么厌学几乎是必然的。
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