文言文是我们的传统文化,也是不可摒弃的瑰宝,更是语文学习的基础。孩子们到了初中之后的语文中心就开始偏向文言文,所以初中生们要想语文这门学科能取得好的成绩,一定要熟练掌握学好文言文的技巧!
初中生学好文言文的技巧
1、学习文言文,要学习历史。历史文化知识细分起来很多,基本的如天文地理、岁时节日、礼仪制度、职官沿革、学校科举、典籍宗教、科学技术、姓名称谓、衣食住行及其它等等,这些对学习语文大有好处。
2、要懂得自主学习。企图靠老师讲得好、讲得深、讲得透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此,有意识培养自己的自学的能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。
3、注意平时多积累。所谓厚积薄发,就是这个道理。对于一些基本的词汇和古汉语语法,要熟练掌握。要弄清楚实词和虚词,了解和掌握实词和虚词的分类,并且对常用的实词的意义和用法要了如指掌。因为在文言文中,实词的数量要比虚词多得多,在实词的掌握上要下一番功夫。
当然,一下子都记住都掌握确定有困难,这要在于平时的不断积累。对于这其中实词的一些特殊的用法,平时要注意多比较多积累。
4、初中生在朗读的时候要读准语气。依据作者的生平和写作背景朗读课文,感知文章的情感基调,正确处理诵读的语气键。脱离了朗读的环节,独立地学习文言文的词语和句式,往往是事倍功半,解决不了应当解决的问题。
5、所谓抓实词,就是对文言文中的一些字词做精读理解,一个个字的理解直接关系到对文章的理解,也关系着考试成绩的高低,这是和现代文阅读最大的差别。古文一定要逐字逐句的理解,习惯了一些古文字词的用法,对于考试时快速读懂文言文有奇效!
6、咬文嚼字解字词。第一遍粗读之后,不会的字词就像是平坦路上的小石子一样,把我们的双脚咯的生疼,在这一步中,我们要扫除这些限制我们的障碍,彻底理解文言文的内容。在这一步中,学生要结合书下注释,理解重点字词的含义,并积累这些字词,为以后的学习打下良好的基础。
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