拼音是学习语文的开始和基础,也是学习的工具,学会了拼音,孩子不认识的字不会读的字,可以借助拼音读出来。每位家长都是很重视孩子的语言能力的,如果孩子学不会拼音,不仅会影响孩子的语文成绩,还会影响孩子其他科目的学习,甚至严重影响到孩子的自信心。
小孩子拼音学不会怎么办
学习拼音需要一个循序渐进的过程,从韵母、声母、双韵母再到拼读,难度在逐步提高。家长要表现出充分的耐心,孩子才会逐步掌握有信心,家长可以充分、合理地利用形象教学的方法,让孩子说出拼音像什么,可以加深他对拼音字母的印象,加强记忆效果。
1、家长要坚持和孩子说普通话
良好的语言环境是孩子学好拼音的重要因素。很多家长在家里习惯和孩子说方言,但是方言中有很多音和普通话中的音是不同的,这样会导致孩子在学习普通话的时候混淆或者分不清。所以,为了孩子能够学好拼音,家长尽量说普通话。
2、和孩子玩拼读音节游戏
建议从孩子熟悉的名字、称呼、物品等开始练拼读,比如孩子的姓名。先从单个音节开始,比如“l-i”,让孩子发“李”的音,先掌握声母和韵母。熟练后再前进一小步,进行复杂些的多音节字词的合成拼读练习,如“x-i-ao,m-ing,xiaoming”。
3、用汉字反哺拼读
学拼音年龄的孩子,一般都认识一些字了。平时读的阅读书,也会有不少注音类的,孩子看到生字不会拼读的时候,不妨反过来:找孩子认识的字,先读字,再拆分拼读。这样做的目的是为了形成语感,道理很类似于英语的自然拼读:当孩子积累了足够多的拼读语感时,再看到类似的单词,就能够自然读出来了,拼音也是如此。
4、学习的过程中,书写也要同时跟上
家长可以带领孩子做拼音卡。如,彩色卡上写声母,黑白卡上写韵母,无论挪动大卡或小卡,都会发现新的音节,孩子会觉得:“我能行”,另外,家长可以根据孩子学过的声母或韵母结合生活实际组成音节词,指导他自己写成拼音条上,让他在读一读,再告诉他“让我们在家里找到这个东西”。
同时把这张拼音条贴到家里相应这个东西上面去,也会激发孩子的兴趣!比如:eng,加上“l”就是“冷”,家里哪里冷呢,孩子就可能会想到冰箱,并跑去把“l”和“eng”贴在冰箱上。
5、要有耐心,不可急于求成
拼音学习是一个反复、渐进的过程。家长要有心理准备,陪伴孩子学习拼音,多鼓励,保护孩子的自信心,培养他们的学习兴趣,一旦急躁,孩子会越拼越没有信心,本来能拼出的音节都会不敢读出来。父母矫正孩子的错误发音,都要有耐心,同时要坚持不懈,不可急于求成,更不可斥责孩子,以免挫伤孩子的自信心和积极性。
如果孩子觉得拼音拼读特别难,家长不能一味地指责孩子,而是要循序渐进地引导熟记拼音字母和拼读方法,耐心引导,慢慢运用,日积月累之后,孩子在不知不觉中就把汉语拼音学会了。学好拼音,不仅仅为了完成一门课程,更是为孩子打开了一扇阅读的门!
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