在语文这门科目的学习中,阅读理解一直是学生们学习的重点。当然在考试中,阅读理解也占据了很大的分值,它也是很多学生容易十分的题型。所以要想提高语文成绩,就必须先提高阅读理解能力,对于语文阅读理解差的学生,应该怎么提高呢?
语文阅读理解差怎么提高
1、掌握试题设计的顺序
阅读试题的设计总有一个规律,或总—分或分—总。关于“总”的试题无论在前还是在后,我们可以先看它,因为这正好和我们的阅读步骤一致,便于我们总体把握。关于“分”的试题一般根据文章从前到后,依次设题。知道这一点,一句题干顺利地在原文中寻找阅读区间,就能按部就班地答题。
2、课内笔记背诵
阅读理解大致可以分为两类,课内阅读和课外阅读。要想提高阅读理解能力,首先要巩固课内的阅读理解。如果课内的阅读理解尚且不能掌握,就更别说课外阅读理解了。因此课内阅读训练可以先从背诵课内的笔记开始,把课内的句子赏析、中心思想、课文分段通通背诵下来,这样的话,相信课内阅读理解题目一定能够取得满意的成绩。
3、要坚持课内外阅读。
语文阅读理解水平较好的学生,大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力,只依靠课内的阅读是不够的,还需要通过有计划的、大量的阅读,以及进行多种阅读方式的训练。课外阅读的内容是比较宽泛的,基本的你可以根据课内阅读进行延伸,因为文章,包括阅读理解都会有来源说明。
4、抓住重点
阅读理解能力最重要的一点,就是概括能力,而概括能力则考验孩子是否能够抓住重点。每篇文章,都有一个中心思想;每篇文章,都有作者想要表达的观点;每篇文章,都有作者想要刻画的人物特点。尤其是阅读理解的各种考题,几乎所有的题目都是考验孩子有没有抓住重点的。
5、力求理解
读书应当边读边想,力求理解,弄懂书中所说的中心思想和基本原理,阅读时,应当每看一段就想一想,把道理弄懂;在全文读完之后,再串起来看一看,想一想,找到各段之间的联系,以便从整体上理解一篇文章,一节课文或一章内容。
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