不少家长在孩子高一和高二的时候觉得他们现在只要能跟上就行,反正只要到了高三知道学习就能提高很多分数。其实只要家长知道了一般最后一年能提高多少分,就不会觉得之前两年的学习,打基础没什么了。
高三最后一年能提高多少分
因人而异。有的孩子在高一高二不怎么努力,高三一努力,成绩真的是噌噌噌往上涨,但是这也只是少数,或者基础非常差的那种。而有的孩子在高三前就竭尽全力了,进步肯定相对较小。一般情况,最后一年会提高50-60分。当然也有更高的,但只是个别现象级的。
高三最后一年怎么学
1、制定属于自己的学习目标
在高三学习的最后一年,孩子要对自己想要考什么样的大学有清晰的了解。并根据目前自己的学习状况制定一个适合自己的学习目标,让自己在高考枯燥、充满压力的备考中有学习的主动性。
2、打好基础是关键
学科成绩不稳定,成绩不理想,归根结底基础肯定有问题。老师强调要读要背的,一定要记好,遇到不懂的知识点要问。高考试卷上面的考核内容基础知识占了70%,高考总分750分,如果基础部分的知识都能拿到,说明总分还能达到525分。更何况,一些难度较大的题目也能做一些,也还能拿到一些分数。
3、标记问题、集中解决
在复习的过程中,其实就是孩子对自己之前两年学习成果的一次集中检验过程,所以无论是什么样的考试,都要认真对待。无论是做题过程中遇到问题的部分,还是发下卷子后才发现丢分的题目,全都做好标记,然后等到有时间的时候,把其中没能解决的部分,跟同学或者是老师交流来解决。
4、提前整理好各科各年的笔记
在高三的时候,大多数情况下是老师带着学生,按照复习的大纲来进行学习推荐。但是事实上,对于学生个人而言,要想在考试的时候多得分,那么自己也需要有所准备。
孩子最好把高一、高二这两年的各科笔记全都整理好,尤其是一些错题笔记或者是课堂重点梳理笔记,是复习期间做好的复习资料,对于提高学习效率有极大的辅助效果。
5、多补短板
高考是一次考验综合实力水平的检验,即使数学能拿满分,但是英语拿零分,也不如数学90,英语也90分的成绩。每个人都有自己的优势学科,对于自己的劣势往往会有一种畏难心理。
而就像“短板理论”一样,高三是提高综合成绩的一年,所以要学会多弥补自己的短板,学会从基础项目拿分,是每个孩子需要具备的心态。
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