线段问题应该怎么给孩子讲

对于很多孩子来说，都害怕学习数学，因为数学的逻辑逻辑，比任何一门学科都要强，比较抽象，难以理解，而且连贯性也很强。比如小学学习的线段问题，一旦没有学理解透，那么之后学习解题就会跟不上思路，所以家长一定要重视孩子数学基础的学习。那么线段问题应该怎么给孩子讲，才能让孩子更好的理解呢？

线段问题应该怎么给孩子讲

数学线段问题的基础学习就是数线段，比如画一条线段，把它平均分为四小段，然后数一数总共可以数出多少条线段。有的孩子看到这一类型的题目很茫然，不知该怎么数，其实方法很简单，只要孩子理解了，思路就会豁然开朗。

首先家长可要将这这种题在练习本上给孩子画出来，然后再让孩子看着图，从一个端点开始叫他们数，一个端点数完，再数下一个，以此类推，直到把所有的端点都数完，例如：

1、从第1个端点开始画图，共有4条线段。

2、从第2个端点开始画图，共有3条线段。

3、从第3个端点开始画图，共有2条线段。

4、从第4个端点开始画图，共有1条线段。

最后我们再让孩子把这些线段加起来，4+3+2+1=10（条），这就是这个问题的答案了。

其实，很多孩子答这类问题的时候，都不能够完整得数完所有的线段，这从另一个角度来说，足以能够反应出一个孩子的学习态度问题，最起码解答问题的时候不够严谨，所以，要想有个好成绩，就必须做任何事情都要认认真真、圆满完成，而不是减工减料。

如何才能让孩子学好数学

1、培养孩子的数感与计数

数实物能帮助孩子通过亲身体验更好地理解数字，所以，家长可以让孩子数一切可以数的东西。家长和孩子间做数学游戏的最佳选择，就是让孩子去数生活中的实物，如数街上的电线杆或路灯，不仅练习了数数，还培养孩子的节奏感以及感受时间和空间的关系。

2、草稿演算

数学离不开计算，在脑中计算不如用草稿纸，再简单地计算，也要不怕麻烦地在草稿纸上验算一下。所以，平时在孩子写些作业的时候，就可以要求他们采用草稿纸演算，养成一个好的做题习惯。

3、错题本

做数学题一定要定期总结错题，引导孩子重视错题，这有助于建立良好的独立学习能力，所以家长一定要让孩子养成，把错题题都写错题本上的习惯。这样他们就能知道如何从错题中总结，下次不犯同样的错误，就能够大大提升做题的正确率。