高中是孩子整个学习生涯的关键时期,只有扎实基础,牢牢把握课本上的基础知识,才能在之后的学习中解决各种各样的问题。但是有些孩子的学习成绩并不是十分理想,家长就想着让孩子通过补课的方式来巩固知识,那么高中孩子需要补课吗?
高中孩子需要补课吗
我认为是否需要补课要根据孩子自己的情况而定,每个学生的潜力不同,在学习上的表现也不一样。有的孩子通过补课的确能提高成绩,有的孩子补课却不见成效,所以该不该补课看的还是学生自己。家长要清楚,高中生已经不是小孩子了,学习这件事谁也不能替他完成,靠的还是他自己。
高中孩子成绩差怎样补课效果好
1、要有针对性,不可求多求全
短时间解决所有的知识欠缺是不现实的,而应抓住重点突破最薄弱的学科。另外补习强度不应过大,平均每天补习四小时为宜。余下时间引导孩子自学、写作业,或适当休息,因过于疲惫,补习也难收到好效果。否则就会出现补地越多,效果越差的现象。
2、调整心态,给孩子鼓励
孩子成绩差,在班级在学校都会感到压抑,作为家长一定要帮助孩子调整心态,适当的鼓励孩子,不要因此而自卑,而要不断的努力去追赶,家长的信任比别人的言语更重要。
3、知识查漏补缺
要讲清知识的本质与来历,从“是什么”落实到“为什么”。学生懂了以后,还要要求给老师复述一遍,用自己话准确地说出来。学生说的过程,就是知识内化的过程,因为,想得明白才会说得清楚。
4、培养主动学习的意愿
毕竟学习不是为了别人,而是为了自己,如果自己都不愿意学的话,那么再好的补课也是没有用的。建议他们可以去图书馆或自习室,在这样的环境中找到学习的热情,虽然和周围的人互不认识,但有共同话题,可以共同进步。
5、明确目标,端正思想
补弱科的目标是在短时间内加强弱科的分数,达到加强总分的目的。因此辅导弱科不能盲目追求学习,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上。
6、制定切实可行的学习计划
学习不能过于死板,一定要灵活,不能全都按照老师的学习计划来,要根据自身情况来制定学习计划,毕竟教师考虑的是班中多数同学,而不是个别同学的能力,如果你成绩优异,不妨往前赶,如果成绩不理想,可以先在后面走一走,不要担心以后跟不上老师的进度。
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