初三语文成绩差要怎样补救

初中最难那分数的科目大概就是语文了吧，因为语文作文是开放型的题目，语文作文想拿高分就必须平时多阅读，提升自己的文采，那么初三语文成绩差要怎样补救呢？

初三语文成绩差要怎样补救

首先，增加孩子的阅读量。得阅读者得语文，这句话有着多层含义。既因为当下不论初中还是高中阅读都占有大量的篇幅。初中语文试卷从初一开始，光现代文就能考到三篇之多，这还不包括文言文和古诗词。

而高中语文试卷更是光大篇幅的文字就能让人看得头皮发麻。所以，一旦孩子的阅读量太少，阅读速度跟不上去的话，想要在中学语文上能有所增长无疑是比较困难的。所以现在中高考语文场次中有许多孩子都未能完成考试，经常是作文没时间去写。所以这是必须要重视的。

其次要多写。语文不外乎听说读写这四个方面，但在书面考试中，语文的考察方式不外乎读和写这两个方面。"读"上面已经说过了，在这里还要强调一点——读是写的基础，写是读的转化。

没有阅读量的话，任你再冥思苦想也仍旧无法写出几百字的文章，因为你压根就没有写的材料。然后，不管你读了再多的书，终究还是要写出来，要有一个思维上的转化。并且，一个人的文章也体现了一个人的学识和修养。

最后我们要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高自己的成绩，在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了，在就是在考试中学会考试，考试也是有套路的，在考试中提高自己的应试能力和技巧，对可以进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。

初三语文成绩差的原因

首先学完之后没有后续的复习：复习语文最好的方法，就是根据每次考试试题的不同，从中总结自己薄弱的知识点，这样有目标的复习，才是有效果的。

其实不仅数学科目需要准备错题本，语文科目也是如此，学生可能在第一遍复习中，掌握了这个知识点。但过了一段时间后，就又忘记了。所以这个时候，错题本的重要性就凸显出来了。

其次是还没读懂题的意思就开始做题：都说一千个读者有一千个哈姆雷特，但语文卷子只有一个标准答案，虽然语文题目，没有百分百的标准答案。

但只要是应试教育，就一定有答案，有的学生在答题过程中，题目立意就出现了错误，可能觉得自己的出发点很有创新，但就是没有得到分数。

最后就是我们有一些坏习惯的家长，在辅导孩子写作业的时候，其实就是在当“监工”，监督孩子有没有认真写作业，督促快点写。所以家长会开始玩手机、边工作边盯着孩子学习等等，家长一旦开始依赖电子产品，就等于给孩子做了坏习惯的榜样。

有的家长会说，难道家长就只能大眼瞪小眼盯着孩子学习吗？除了玩手机，我们可以和孩子一起学习。家长有学习的态度，就给我们的孩子起了一个“好头”。所谓言传身教，你让孩子学习，那么家长没有一个学习态度和习惯，还是如何在家庭教育氛围中去养成学习的好习惯呢？