对于一年级学生的学习成绩,家长不必过于焦虑。因为家长要考虑到这个阶段学生的特性,年龄小,贪玩,没有自控力等等,这些都不利于孩子提高学习成绩,但不代表孩子永远都改正不了这些问题,接下来我们来看一下一年级考不好以后会好吗?
一年级考不好以后会好吗
小朋友一年级的成绩不能决定未来的成绩,未来成绩的好坏更多取决于接下来的教育。一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学没多久,还不是很适应学习环境,毕竟幼儿园的氛围比小学更轻松活泼一些,所以小朋友可能对学习没有太大的兴趣。
小学生的学习以自发学习为主,在学习的自主性和自控力较弱,学习的计划性、自觉性、意志力和目标意识比较弱,主要依靠老师和家长的督促和引导,小朋友的学习动力需要老师和家长的激励和认可。
一年级学生学习技巧
1、成绩落后的原因很明确
孩子从幼儿园进入小学需要一个适应的过程,有的孩子适应得慢,对知识点掌握不到位,对考试题型不熟悉,就会导致孩子的考试成绩不理想。
经过一年时间的磨练,孩子会逐步适应小学的学习生活。因此,孩子即便在一年级的成绩不好,只要家长坚持不懈地培养孩子的学习习惯,引导孩子在课前做好有效的预习工作,督促孩子认真高效地完成作业,并结合做题对当天所学内容进行及时地复习巩固,就能有效提高孩子的学习成绩。
2、兴趣习惯
学习本身其实并不会令孩子多痛苦,但是因为学习而带来的比如作业量、比如批评、比如考试、比如比较等等会让孩子们感到不舒服,甚至有些孩子还会非常排斥、畏惧。兴趣培养是非常重要的,放大孩子对新学到的内容那种骄傲自豪的感觉,弱化因为不足而要面对的批评、指责。
3、建立预习本
一年级学生可以学会,每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方,所以,发现不明白之处你要写在预习本上。
4、以促代管
一味教条式管训会让孩子对学习产生逆反心理,助长越学越不想学、越学越怕学的不良情绪。家长朋友们要学会多用督促代替管训,让孩子觉得学习是一件自己拿主意的事情,不是被家长和学校逼着。这样,一年级的孩子学习起来也会比较有积极性。
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