很多家长在孩子上小学的时候不重视孩子的数学学习,觉得小学数学就是教孩子加减法和一些基础知识。其实不是这样的,小学阶段的数学不仅仅是打基础,更重要的是在培养孩子的数学能力。那么,在小学能看出孩子的数学能力吗?
小学能看出孩子的数学能力吗
四年级的时候就能看出来孩子的数学水平了。四年级的数学知识难度开始上一个层次,很多一直监督孩子学习的家长,会发现这个问题。而且四年级的数学知识还有一个特点,就是不再是基础知识,而是在一二三年级知识的基础上开始学习,如果孩子之前的基础没打好,学习习惯依旧很差,那么成绩就会出现跳水式的下滑。
孩子的数学能力怎么提升
1、学会分析题目的数量关系
孩子在解题时,对题目的条件之间的关联挖掘不足,给予提示不是最好的办法,比较有效的办法是,指导孩子深入分析题目的每一个条件。在指导孩子解题时,首先请孩子分析这道题的条件有几个?然后再要求孩子说出:这道题要解决的是什么?当孩子分析的不到位时,家长可以点拨一下。这样做的真正目的,是让孩子养成一种良好的解题习惯和解题策略。
2、养成良好的学习习惯
要让孩子养成课前预习和课后巩固的习惯,课前预习能让孩子对知识点稍微有个印象,上课时可以重点听这些,课后的巩固则是加深对课堂上知识的理解,这样会快速掌握好数学。孩子学习数学时要养成做错题集的习惯,既然题目做错了肯定是有某个知识点没掌握好,要重点学习这些知识。
3、经常总结反思
学习是一个学思结合的过程,学习数理化时更是如此。我们不仅要学,也要经常性地回过头去,多思考,反思一些遇到的问题,做错的题目,清楚自己的薄弱点,避免让错过的题一错再错,吃一堑长一智,这样我们才能进步。
4、认真阅读数学课本
课本是依据教学大纲系统地,阐述教材内容的教学用书,抓住课本,也就抓住了基础知识,应该对课本中的主要原理,定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法,掌握学习的科学方法比掌握知识更重要,因为它能提高学习的思维能力。
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