小学六年级是小升初关键的一年,这一年不仅学生会有很大的压力,家长们在面对孩子的学习成绩时也会十分紧张。经常会想要通过补课来帮助孩子把成绩在提高一点,但是很多家长虽然给孩子报名补课,但是却一无收获,在这时,家长就会疑惑小学六年级需要补课吗?
小学六年级需要补课吗
不需要补课。小学的知识,相对都是比较简单的,学习难度都是六年级学生能接受的程度,如果在这个阶段,出现成绩不好的情况,我们首先要考虑是不是学习习惯、学习方法不够所导致的。所以,我认为想要提高六年级学生学习成绩,最好的方法是家长给他更好的指导,让他找到适合自己的学习方法!
小学六年级怎么学习
1、勤于思考
“勤于思考”有两方面的含义。一是要注意知识前后的联系,通过理解知识而掌握知识,而不要死记硬背。通过理解而进行的学习是意义学习,而死记硬背的学习是机械学习。
心理学研究表明,意义学习更牢固、不容易遗忘,并且容易发生迁移,在以后的学习中能举一反三、触类旁通。相反,机械学习容易遗忘,往往只能应付眼前的考试,考试结束之后也就忘得差不多了。
2、夯实基础
语文学习是循序渐进的,打好基础是关键。在五、六年级,基础知识的内容增多,学习新课后,家长一定要提醒孩子花时间去定时、定量地复习,温故才能知新。此外,也可以运用梳理框架、列提纲等方式,对所学知识进行归纳、总结,将看似零散的内容串联起来,构建知识网络。这样,所学的知识才会更加牢固。
3、引导孩子养成善于提问的习惯
我们要积极鼓励孩子质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。学问就是学习就要开口问,不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力最强的,是具有创新精神的。
4、抓住课堂
理科学习重在平日工夫,不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。同时要阐明一点,许多同窗容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而重视题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
5、学会劳逸结合
小学六年级阶段也是身心成长的阶段。要保持充沛的精力来学习,就必须有一个健康的体魄。下课时要到教室外活动一下筋骨,呼吸一下新鲜空气,使大脑保持清醒。
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