有的孩子对于英语抱着抵触的心理,所以对于这个科目的知识点掌握的并不是很好,有的甚至可以说是零基础。但是到了初二的时候,家长就开始焦急起来,因为再过一年就是初三了,孩子需要在这之前做好准备,所以家长就想要知道初二英语零基础还有救吗?
初二英语零基础还有救吗
初二英语零基础还有救。孩子要为自己做一个计划,首先检查自己,哪一个是自己的缺点,哪一个是自己的强项。这学期打算怎么做,计划好每一天,但是不要学的太多,只要自己认为能接受就可以。其次要经常问老师,多和老师交流,多提问,老师会逐渐注意你,并给你学习的建议。
初二英语零基础怎么补救
1、复习要有自己的模式
搭建框架围绕专题复习会更好,所以孩子要打破章节之间的界限,搞清楚章节之间内在的联系,把所学的知识“串”起来。或者说,在头脑中形成一个总体框架。初二学生要梳理重点笔记,搭建框架可以方便复习。复习不是简单的重复,温顾而知新这一目的,很大程度上是在专题复习的过程中达到的。
2、言传身教
父母是孩子最好的老师,孩子最容易学的就是父母的习惯和行为。所以父母最好可以自己学一些英语,不要求学得多么深入,只要学习的一个习惯就可以了。
这样孩子渐渐的也会模仿家长的行为,一点一点的开始学习。但是家长千万要注意坚持,不要学一天两天就不学了,最好每天都坚持学一点,这样才能影响到孩子。
3、积累
请注意,在补救零基础英语的过程中,初二学生不要死记硬背,这样既浪费时间又没效率。因此要费一些时间苦记,之后孩子就可以选择一些读本,像课本,阅读报纸或者看原声电影电视都可以,带着兴趣的读下去。遇到不认识的单词可以先揣摩单词含义,然后在用词典查出意思,记在笔记本上。
4、语法的学习
建议每学习一个语法点,初二学生在学校教室里抄过一边笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程。并且孩子要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的,要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。
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